建筑材料实习报告.docx

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1、成绩指导教师安康学院经济与管理系课程实习报告课程名称建筑材料实习时间2013年5月26日至30日实习地点校内实验室和校外工地班级专业建筑经济管理1班学生姓名王成学号指导教师薛晨填写时间：2014年5月30日课程实习报告填写要求1.课程实习结束时学生必须提交课程实习报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的课程实习经历和有关资料，进行比较深入的分析和总结，以此作为学生课程实习成绩考核重要依据。2.课程实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于2000字。3.课程实习报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学课程内容相关，能反映出本人实习的情况、体会和感

2、受。4.课程实习报告的封面反映学生课程实习的基本信息，其中“指导教师”栏填写课程实习单位和校内指导教师姓名，注意成绩框中“指导教师”栏应由校内指导教师手写签署姓名。5.正文内容一般应包含以下四个方面：①课程实习目的；②课程实习单位及实习岗位介绍；③课程实习内容、过程和完成的任务；④课程实习收获、体会和建议。6.课程实习必须由校内指导教师评定成绩并亲笔签名，评定的项目和权重为：实习态度和纪律25%，业务能力50%，实习报告写作25%。成绩书写在封面右上方表格内。安康学院经济与管理系建筑材料课程实习报告一，课程实习目的1，通过实地参观调研，让本学期学习的课程“建筑装饰与材料”有实践

3、基础，让我们对课程有更深层次的理解。2，了解建筑材料的种类及其用途二，实习任务：在学校实验室观察了解建筑材料在校外建筑工地实习在建材市场调研三，实习注意：1，实习莫扮演“临时工”角色2，莫把实习当成找工作3，莫误入实习“陷阱”4，实习受《劳动法》保护5，实习是就业的“前奏”四，观察建筑材料的正确应用这是个很广泛的问题。与结构的特点，使用等都有关联，只能根据地方特点，结构特点来选择。有的设计是根据地方材料来决定结构特点。当地方材料有很好的砂石、水泥，块片石，品牌钢筋，非常过硬的施工队伍，当然可以建造很好很高大的结构，如果不能，只能选择比较低的结构了。五，实习内容：第一次指导老师带

4、我们在学校实验室让我们了解钢材与混凝土的性质和性能。第二次指导老师带我们到校外建筑工地进行实地参观调研打三次指导老师对我们进行分组，让我们在各大建材市场了解各种建筑材料的种类及其用途。六,实习总结总体来说，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕

5、业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。安康学院经济与管理系建筑材料课程实习报告地点：校内实验室钢材的技术性质主要包括力学性能（拉力性能、冲击韧性、耐疲劳性和硬度）和工艺性能（冷弯和焊接）两个方面。钢材：一，组成成分：铁、碳碳钢：低碳钢、中碳钢、高碳钢。含金钢：、低含金、钢中含金钢、高含金钢。二，铁：可塑性、碳：强度、硅：强度、锰:强度、磷：降低塑性和可焊性、硫：降低强度、氧：降低塑性。三，力学性能。A,弹性极限B,上屈服极限C,下屈服极限D，抗拉极限钢材的伸长率：uδ=（L1-L0）/L0×100%安康学院经济与管理系建筑材料与检测课程实

6、习报告地点：校外工地（兴安地产集团）建筑工地脚手架的作用：第一个作用是供施工人员在高空进行施工必须的立足点。第二是供外围防护的骨架。第三是支撑模板的重要垂直支撑。第四是供卸料用的平台建筑材料：建筑工程中最主要的有三大材：即钢筋、水泥和木材一，建筑木材的分类：1细木工板用途：家具、门窗及套、隔断、假墙、暖气罩、窗帘盒等。2胶合板用途：胶合板主要用于装饰面板的底板、板式家具的背板等各种木制品工艺。还有装饰面板、密度板、集成材、刨花板、防火板、石膏板、PVC板、铝扣板、铝塑板等建筑木材。二，水泥的分类及用途：1水泥按用途及性能分为：(1)通用水泥:一般土木建筑工程通常采用的水泥。通用

7、水泥主要是指：GB175—1999、GB1344—1999和GB12958—1999规定的六大类水泥，即硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥。(2)专用水泥:专门用途的水泥。如：G级油井水泥，道路硅酸盐水泥。(3)特性水泥:某种性能比较突出的水泥。如：快硬硅酸盐水泥、低热矿渣硅酸盐水泥、膨胀硫铝酸盐水泥。三，钢筋的种类及用途按在结构中的作用分：受压钢筋、受拉钢筋、架立钢筋、分布钢筋、箍筋等配置在钢筋混凝土结构中的钢筋，按其作用可分为