人教版初一语文下册课标解读.pdf

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1、《语文课程标准》倡导建设开放而有活力的语文课程,作文是一种实践性和创造性的作业,是培养学生发展学生思维的重要渠道。丁玲说:“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来,让读者认得,理解,体会,引起自然的爱憎,是需要许多手法的。”所以,这节作文课,就想充分调动学生听、说、读、写的各项感官动作,提高各项能力,再通过实例让学生感受生动的描写的魅力,用人物描写的方法写出鲜活的人物形象。

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