人教版初一语文下册作文写作和修改实例.pdf

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1、叙事要完整-作文写作和修改实例什邡市马祖初级中学杨兵作文写作：题目：我终于战胜了（把题目补充完整，完成作文）要求：1、叙事要完整，要有真情实感。2、写成记叙文。3、书写规范，字迹清楚，工整，不少于600字。【学生习作】我终于战胜了自己从前，我是一个害怕困难的人，父母经常批评我，于是，我决定挑战自己。有一次，我和家人们登山。起初，我劲头十足，一爬就是10多层台阶。走了不过一会儿，我已汗流浃背，“呼哧、呼哧”地直喘气。于是就在山腰上亭子里歇了下来。坐在凉亭里，风一阵阵吹来。我感到无比凉爽、舒适。亭子里还有许多人，有点喝着饮料，有的

2、人躺在亭子里，有的人用手摆动着给自己扇风。又毫不犹豫登山了，有的人面夹难色，原地徘徊着，有的人望着山巅叹着气，摇了摇头，溜下了山。我仰望着山峰，它仍然隐约在云雾之中深处。到顶峰还有多少路？我想打退堂鼓了。我想“只有登上山峰才能眺望群山大川。于是我鼓足力气又望上爬去。但走了不到二十来步，就一屁股坐在地上，我实在走不动了。“这么快就走不动了？”爸爸问道。“让我休息一会儿。”我说。这时，发软的腿和自身的惰性沉重地羁绊着我。我犹豫着，走上山的路是那么陡峭、曲折。而下山的路是那样轻快。但是如果不继续攀登不是半途而废了吗？这时想起爸爸妈妈

3、的批评，心中有一股要克服困难的决心鼓励着我，我向自己发出了警告：做事不能半途而废，要坚持到底。经过一番长长的努力，我终于登上了山峰。在这里耳听松涛和流泉，极目远眺，一副广阔迷人的图画尽收眼底。群山起伏，好似奔腾的浪花踊跃的铁的兽脊似的，若隐若现，美丽极了。我终于战胜了自己。这使我明白了：做事一定要坚持到底，如果半途而废，最终还会一事无成。【教师点评】一、总体评价：这是一篇很匆忙的作文。第一，没有按照老师讲的“轻点一笔~解说一笔~简写一笔~详写一笔~深化一笔”的五笔法写作的大体构架作文，叙事的要素“人物、时间、地点、起因、经过、

4、结果”也不完整、不清晰。第二，作文中叙写的重点不详细，没条理，少铺垫，不能给人以真情实感的享受。第三，作文中还有病句。二、具体点评我终于战胜了自己从前，我是一个害怕困难的人，父母经常批评我，于是，我决定挑战自己。（轻点一笔）（开篇“轻点一笔”应该破题或者点题。我们以前讲的“开门见山”和“设置悬念”的写作方法就是为这个服务的。破题是指交代出题目和你写作的意图或关系。如《背影》的开头“我最不能忘记的是父亲的背影”；点题是指直接点明所叙写的事件，如《散步》的开头“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子”。这种开篇，一般来说，应

5、该要简洁，字数要少。——这个开头字数是简洁了，但是却既没有指出题目和作者的意图也没有点明要写作的事件。而且，“困难”一词也太笼统、太抽象，不能为下一段要解说的内容设置悬念，会给人作文思路断篇的感觉。）有一次，我和家人们登山。起初，我劲头十足，一爬就是10多层台阶。走了不过一会儿，我已汗流浃背，“呼哧、呼哧”地直喘气。于是就在山腰上亭子里歇了下来。（解说一笔）（这个部分应该主要解说第一段的内容，同时为下文过渡。比如，简要解说一下“我”对爬山的意愿或者山路的情况（陡峭？简单？），以及“我”爬山的具体困难等，为后文中的“我战胜了自己

6、”作铺垫。）坐在凉亭里，风一阵阵吹来。我感到无比凉爽、舒适。亭子里还有许多人，有点喝着饮料，有的人躺在亭子里，有的人用手摆动着给自己扇风。又毫不犹豫登山了，有的人面夹难色(病句)，原地徘徊着，有的人望着山巅叹着气，摇了摇头，溜下了山。（简写一笔）（这个部分主要的作用是为后文“详写一笔”埋下伏笔，写作的内容应该围绕着“战胜了自己”的主题展开。像这段中写了那么多“有的人”的情况，是和“战胜了自己”主题关系不大的或者说至少是没交代清楚其关系，因此，这个内容就应该删去或一笔带过。从题目来看，“终于”一词是暗示这个部分应叙写“我”的困难

7、或不能战胜自己的情况，和后文形成对比。）我仰望着山峰，它仍然隐约在云雾之中深处。到顶峰还有多少路？我想打退堂鼓了。我想“只有登上山峰才能眺望群山大川。于是我鼓足力气又望上爬去。但走了不到二十来步，就一屁股坐在地上，我实在走不动了。“这么快就走不动了？”爸爸问道。“让我休息一会儿。”我说。这时，发软的腿和自身的惰性沉重地羁绊着我。我犹豫着，走上山的路是那么陡峭、曲折。而下山的路是那样轻快。但是如果不继续攀登不是半途而废了吗？这时想起爸爸妈妈的批评，心中有一股要克服困难的决心鼓励着我，我向自己发出了警告：做事不能半途而废，要坚持到

8、底。经过一番长长的努力，我终于登上了山峰。在这里耳听松涛和流泉，极目远眺，一副广阔迷人的图画尽收眼底。群山起伏，好似奔腾的浪花踊跃的铁的兽脊似的，若隐若现，美丽极了。我终于战胜了自己。（详写一笔）（这几个自然段主要写的是“我战胜了自己”的全过程。既然是“战胜”，那么，“我”爬