人教版初一语文上册综合性学习活动《让世界充满爱》.pdf

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1、综合性学习活动《让世界充满爱》教学设计一、活动目标：1.让学生感悟到“爱”的真谛，懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福，学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱，从而陶冶自己的情操。2.培养收集、筛选、组织材料，用生动的语言进行表达的能力和写作能力。3.培养学生自主、合作、探究的学习能力。二、学情分析：没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。中学八年级的学生，在经过一年的

2、中学生活后，已经能独立思考问题并解决问题，有一定的小组合作能力，掌握一定的观察方法，并能将自己收集的材料进行适当整理。三、教学重难点：1.利用图书馆和互联网收集材料并进行材料整合筛选，获取自己所需的信息。2.充分发挥学生的自主性，熟练运用各种方法进行观察、实践，3.培养学生细心观察，用心思的良好习惯，提高对爱的认识。4.在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。四、活动准备：1.确定三个主题：（1）家庭之爱（2）学校之爱（3）社会之爱2.把全班分成三个小组：（1）第一小组完成主题：家庭之爱；（2）第二小组完成主题：学校之爱；（3）第三小组完成主题：社会之爱。3.制定此次小组活动的方案：（

3、1）搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事、图片，以小组为单位，将它们摘抄或制作成幻灯片、课件等。（2）观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，把视角街头巷尾，观察摆小摊的、捡破烂的、卖艺的⋯⋯，思考应该怎样关爱他们。五、活动方法：1.小组合作探究法；2.活动指导法；3.成果展示法。六、教学过程：活动1：【导入】导入新课播放汶川地震救灾视频：“献给所有为地震灾区无私奉献的爱心人士”导入新课。设计意图：用震撼、感动的救灾画面唤起学生内心深处纯洁美好的心灵，引起共鸣，激发学生学习兴趣，引入课题。活动2【讲授】新课讲授第一环节：如何体验爱首先请第一组活动负责人上台展示活动探究成果：

4、在家庭如何体验（播放幻灯片）。组长代表第一组同学介绍他们组收集到的资料，并和大家分享了三幅图片以及图片背后的动人故事。接着请第二组的组长展示在学校他们是如何体验爱的。先请两位同学情景剧表演；接着请一同学谈谈自己在学校关于爱的故事；最后由组长讲述发生在班上一个感人的故事。最后请第三组组长展示在社会他们又是如何体验爱的。（展示幻灯片）。组长代表第三组同学介绍他们组收集到的资料，并和大家分享了几幅图片以及图片背后的感人故事。设计意图：通过指导学生自己收集、筛选、整合材料，制作成课件以及情景剧表演；提高学生动手能力、表达能力，以及团体合作精神。激发他们在家庭、学校、社会要学会关心他人，心存感激，

5、常怀感恩之情。第二环节：如何奉献爱1.把全班分成三个小组，第一小组讨论：在家庭里，我们如何向亲人付出我们的爱；第二小组讨论：在学校，我们如何向老师、同学传递我们的爱；第三组讨论：在社会，我们又是如何来奉献我们的爱。2.讨论结束，老师把爱的话筒在各小组中传递，让他们各抒己见。设计意图：通过各小组的积极讨论，让同学们认识到无论在家庭、学校还是社会，在我们得到爱的同时也要学会关爱他人。引导他们在交流、讨论、评价的过程中，资源共享、取长补短、提升认识。这样整个社会才变得更友爱和谐。第三环节：如何歌颂爱1.提前布置学生收集有关爱的歌曲、诗文、名言警句等，让同学们自由发挥。2.同学们有的歌唱《世上只

6、有妈妈好》、《爱的奉献》等歌曲，有的朗诵《荷叶母亲》，有的朗读名言警句等。设计意图：此环节意在让学生展现搜集资料，选择材料的能力。活动3【写作】写一则短信1.请同学们给自己的亲人、同学、朋友、老师或者清洁工人、人民解放军等写一则30字左右的短信，表达你对他的关爱！注意开头称呼。2.请5-8位学生念自己写的短信，教师根据短信内容点评！设计意图：这个环节意在检查学生对本节课的理解，检测其写作能力和口头表达能力。活动4:【歌唱】唱响歌曲全体共同唱响爱的歌曲《让世界充满爱》设计意图：音乐能陶冶人的情操，升华人的情感，在歌曲中结束此次活动，让学生在美的享受中回味，将爱铭记于心。活动5【活动】课堂小

7、结教师总结并勾画板书：世界是因为有爱的存在才变得如此和谐而美好。请伸出你的手，伸出我的手，一起点燃爱的火花，付出真诚、播种爱心、把温馨和幸福洒满整个人间！请同学们记住：赠人玫瑰，手留余香！设计意图：使学生整体感知本节课内容，加深对爱的理解。板书深化课题。七、教学反思：前不久，县教育局的语文综合性学习探究活动在我校举行，我有幸上了一节公开展示课。我首选了我们八年级上册第二单元的综合性学习写作口语交际《让世界充满爱》。我提前一周的时间分