一年级上语文教学进度计划.doc

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1、曙光里小学2010——2011学年第一学期教学进度计划表年级:一(2)学科:语文教师:谭秋雨日期:2010-9周次日期内容安排备注19.1——9.3入学教育汉语拼音129.6——9.10汉语拼音2汉语拼音3汉语拼音4复习一39.13——9.17汉语拼音5汉语拼音6汉语拼音749.20——9.24汉语拼音8复习二汉语拼音9汉语拼音10“中秋节”59.27——10.1汉语拼音11复习三汉语拼音12汉语拼音13610.4——10.8“国庆节”710.11——10.15复习四识字(一)1810.18——10.22识字2识字3识字4园地一

2、910.25——10.29课文1课文2课文3课文41011.1——11.5课文5园地二课文6课文71111.8——11.12课文8课文9课文10园地三1211.15——11.19识字(二)1识字2识字3识字41311.22——11.26园地四课文11课文121411.29——12.3课文13课文14课文15园地五1512.6——12.10课文16课文17课文181612.13——12.17课文19课文20园地六1712.20——12.24期末复习1812.27——12.31期末复习“新年”191.3——1.7期末复习201.10

3、——1.14期末考试曙光里小学2010——2011学年第一学期教学教学工作计划(2)年级一(2)学科:语文教师:谭秋雨日期:2010、9教材的重点和难点.本学期提高教学质量的措施曙光里小学2010——2011学年第一学期教学教学工作计划(1)年级:一(2)学科:语文教师:谭秋雨日期:2010、9学生知识状况分析本学期教学的主要任务和要求1.汉语拼音学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。2.识字与写字喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字400

4、个,会写其中的100个。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3.阅读 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习借助读物中的图画阅读。 认识(不要求使用)逗号、句号、问号和感叹号。积累词语4.口语交际 学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯。(听的要求)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。•(说的要求)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。•有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

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