北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx

北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx

ID:59775579

大小:458.78 KB

页数:26页

时间:2020-11-23

北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx_第1页
北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx_第2页
北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx_第3页
北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx_第4页
北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx_第5页
资源描述:

《北师大版七年级上册数学-2.8-有理数的除法课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.8有理数的除法创设情景明确目标有一登山队计划攀登一座高山,为作充分准备,他们打听到这样一个信息,这座山顶气温每隔一小时就下降3℃,如果开始温度是10℃,他们4小时可以登上山顶,那么他们需带御寒的衣服吗?本节课就来学习相关的数学知识解决这个问题.探究点一:有理数的除法法则合作探究达成目标活动一:有理数的除法法则(一)计算:64÷8=_____,(—27)÷(—9)=_____,(—18)÷6=____,0÷(—2)=_____有理数的除法法则(二)比较下列各组数的计算结果(1)与(2)与发现:(1)1

2、÷=1(2)_____________________________探究点一:有理数的除法法则合作探究达成目标【展示点评】(2)中=.有理数的除法法则(一)(1)两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.(2)0除以任何非0的数都得0.注意:0不能作除数.有理数除法规则(二):除以一个数等于乘这个数的倒数.【小组讨论1】如何进行有理数的除法运算?怎样求一个有理数的倒数?探究点一:有理数的除法法则合作探究达成目标【反思小结】步骤:(1)确定符号,(2)绝对值相除.求一个有理数的倒数的方法:用1

3、除以一个数,商就是这个数的倒数,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,1和-1的倒数是它本身,0没有倒数.例题学习(1)(-15)÷(-3)(4)(-12)÷(-)÷(-100)(2)12÷(-)14(3)(-0.75)÷0.25例1.计算:112例题学习(1)(-15)÷(-3)(2)12÷(-)14例1.计算:解:(2)原式=-(12÷)=-514(3)(-0.75)÷0.25解:(3)原式=-(0.75÷0.25)=-3解:(1)原式=+(15÷3)=5例题学习例1.计算:(4)(-12)÷(-)÷

4、(-100)112解:(4)原式=+(12÷)÷(-100)=144÷(-100)=-(144÷100)=-1.44112【展示点评】依据是除以一个数等于乘这个数的倒数.探究点二:有理数的乘除混合运算合作探究达成目标活动二:阅读教材,思考其中的运算依据是什么?并模仿计算:(1);(2)(-1)÷(-2.25).探究发现(1)1÷(-)与1×(-)(2)0.8÷(-)与0.8×(-)(3)(-)÷(-)与(-)×(-60)比较下列各组数计算结果:25523101031416014528315除以一个数等于

5、乘以这个数的倒数除以一个数等于乘以这个数的倒数【小组讨论2】进行有理数的除法运算,顺序是怎样的?有哪些一般步骤可循?如何灵活选用除法法则熟练计算?【反思小结】(1)除法的混合运算,要按从左往右的顺序进行;(2)除法转化为乘法,再确定积的符号,最后求出结果.(3)切记看清运算,不要混淆了乘除运算.当两个数相除所得商是整数时,一般选法则一;当不能整除,特别是除数是分数(包括小数)时,一般选法则二.探究点二:有理数的乘除混合运算合作探究达成目标例题自学例2:计算:(1)(-18)÷(-)23(2)16÷(-)

6、÷(-)4398解:(1)原式=(-18)×(-)=18×=123232解:(2)原式=16×(-)×(-)3489=16××=8934323课内小结有理数的除法法则两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何非0的数都得0注意:0不能作除数。除以一个数等于乘以这个数的倒数法则1法则21.(2012·佛山中考)与2÷3÷4运算结果相同的是()A.2÷(3÷4)B.2÷(3×4)C.2÷(4÷3)D.3÷2÷4【解析】选B.因为2÷3÷4=,2÷(3×4)=,所以2÷3÷4=2÷(3×4

7、).做一做2.当a=,b=-6时,式子的值是()【解析】选D.3.被除数是除数比被除数小则商为_______.【解析】因为被除数是除数比被除数小所以除数为所以商为÷(-5)=0.7.答案:0.74.计算:-4.2÷=______.【解析】答案:-2.45.在下面不正确的算式中添加负号与括号,使等式成立.(1)8×3+12÷4=-30.(2)8×3+12÷4=-9.【解析】(1)8×[-3+(-12)]÷4=-30.(2)[(-8)×3+(-12)]÷4=-9.(答案不惟一)6.计算:(1)(-15)÷(

8、-3).(2)(-12)÷().(3)(-0.75)÷0.25.(4)(-12)÷()÷(-100).【解析】(1)(-15)÷(-3)=15÷3=5.(2)(-12)÷()=12×4=48.(3)(-0.75)÷0.25=-(0.75÷0.25)=-3.(4)(-12)÷()÷(-100)=-(12×12÷100)=-1.44.【归纳整合】乘除混合运算中的几点注意(1)在连除和乘除混合运算中,如果含有分数一般将其变为乘法运算比较方便.(2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。