北师大版《人民币兑换》ppt课件.ppt

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1、想一想:8.602保留整数是(  ),保留一位小数是(  ),保留两位小数是(  )98.68.60近似数0.5,0.50,0.500这三个数()相等。(  )更精确。大小0.500北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2想一想:保留一位小数,看第()位小数。二保留两位小数,看第()位小数。三保留三位小数,看第()位小数。四保留整数,看第()位小数。一保留到十位,看()。个位北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2准确数与近似数:准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,它们精确,没有误差。如,某班有学生46人,这

2、里的46是准确数。近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。例如:中国约有13亿人。这里的13就是近似数。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21.79×1.2=2.14845.4÷15=3.02666……22.12.1533.03.03北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2人民币兑换新北师版五年级数学上册北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT

3、2香港元澳门元韩国元北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2新加坡元菲律宾比索泰国铢日元北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2英镑欧元澳大利亚元北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2美元德国马克北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1元港币兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰国铢兑换人民币20.32元北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21美元兑换人民币6.31元,一本故事书

4、6.7美元,折合成人民币多少元?6.31×6.7=6.31×6.74417378642277.42.277(元)≈42.28(元)提示:人民币的最小单位是分,用元作单位时,小数部分的千分位没有意义,应舍去。所以,求以元为单位的数时,一般保留两位小数。答:折合成人民币约42.28元。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT22.可兑换多少美元?6006.31÷≈答:妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT25000÷0.81≈6172.84(港元)5000÷8.19≈610.50(欧元)5000÷5.11

5、≈978.47(新元)北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT21.淘气去香港参加科技夏令营,买了1个铅笔盒。折合人民币多少元?0.81×12.5=10.125≈10.13(元)北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT22.淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了6000元人民币去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?6000÷8.19≈732.60(欧元)北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT23.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩1300新元,能兑换多少人民币?1300×5.11≈6643(元)北师大版《人民币兑换》PPT2北

6、师大版《人民币兑换》PPT27.89÷100=0.07895000÷0.0789≈63371.36(日元)答:能兑换63371.36日元。5000÷7.89≈633.7136633.7136×100=63371.36(日元)北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55=5≈5.56=6.25≈7.14≈8.33除数大于1,商比被除数小。除数小于1,商比被除数大。除数越接近1,商越接近被除数。北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT24.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作

7、为零用钱,能兑换多少泰铢?20.32÷100=0.20322000÷0.2032≈9842.52(泰铢)2000÷20.32≈98.425298.4252×100=9842.52(泰铢)北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT2我的收获(1)积取近似值是先精确计算,再根据题目的要求取近似值;(2)商取近似值是直接根据要求多除一位,然后取近似值。取近似值方法:北师大版《人民币兑换》PPT2北师大版《人民币兑换》PPT25.想一想,填一填。北师大版《人民币兑换》PP

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