小学六年级数学-分数乘法ppt课件.ppt

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1、当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释分数乘整数分分数乘分数数乘小数乘分数法整数运算定律推广到分数乘法分数乘法应用题当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释分数乘整数知识点33如×4的意义是4个是多少101031332×＝2×＝4422当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食

2、安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释分数乘整数知识点：强调33如×4的意义可以是4个是多少10103也可以是4的是多少只有有具体情境时10才能分到底是几个相同加数的和还是这个数的几分之几。当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释分数乘整数知识点：强调2914所以配套练习册19页的我会判断的第一小题115×和×5计算方法相同，意义也是99相同的这句话是正确的。当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位

3、，对其特点加以新的诠释分数乘整数练习1、整数乘法的意义：（求几个相同加数和的简便运算）2、同分母分数相加减只把（分子）相加减（分母）不变，计算结果（能约分的要约成最简分数）1当今国内外粮7食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释77776、＋＋＝（）×（3）＝（）9999311311＋＝（）×（2）＝（1）2221777721＋＋＝（）×（3）＝（）88888337、×4的意义是（4个是多少）101034的是多少10776×的意义是（6个是多少）8786的是多少8当今国内外粮食安全

4、形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释1、（分数乘整数的意义）与整数乘法的意义相同。832、平方米=（32）平方分米时=（45）分2541平方米＝100平方分米1时＝60分由时到分是由高由平方米到平方分米是级单位到低级单由高级单位到低级单位，位，要乘它们的要乘它们的进率100，进率60，15433×6088×100×60＝＝4525×100＝＝32442511当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释9273一、根绳

5、子长米，3根这样的绳子共长（）米；这根110310绳子的长（）米。31093根共长多少就是求3个是多少1099×327×3＝＝（米）101101019这根绳子的长多少米，就是求的是多少。31033919×13×＝＝（米）10310×3101当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释1124、比30多的数是（30）比35的多3的数是（13）。66711比30多6，这里没有说是30的6，所以这里的两个数都是确定的数值，可以直接相加。222比35的7多3，这里的7是30的7，在

6、这里是一个比率不是一个确定的值。所以列式为5235×235×＋3＝＋3＝13771当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释8、计算133×3934×3×3＝＝4×＝＝3888441133×8×8＝＝355×525885×＝＝6661当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释9、计算224841515153779219121244355211521141422当今国内外粮食安全形

7、势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释33×393×＝＝101010132×332×＝＝442231332×＝2×＝4422当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释122623335521241015105171003862当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位，对其特点加以新的诠释22×7＋2＝16227＝2×14777162带分数乘一个数

8、，要＝7×14先把带分数化成假分1数后再按分数乘法的16×2＝计算方法进行计算。1＝32当今国内外粮食安全形势发生了新变化，必须重新认识粮食安全问题。首先要对“粮食”有明确的定位