学生活动及管理xx半年工作总结.doc

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1、总结范本:_________学生活动及管理xx半年工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页学生活动及管理xx半年工作总结xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了“红色之旅”、红诗朗诵会等活动。一、制度建设根据院团委学生处的年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细

2、则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。二、素质培养重视培养学生综合素质,本年度,我系有3名学生(08计算机应用1班陈丹、宋成威、赵润哲)获第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖,全国二等奖。同时,通过设立平面设计,网页设计,计算机组装与维护兴趣小组,让学生在实践中学到专业技能。关注贫困生,共认定143名贫困生,138人获得国奖助学金,推荐3名自强之星,1名(0

3、9嵌入式2班王媛媛)获院提名奖,系党总支组织捐款帮扶资助24名特困生。加强党团建设,认真落实了“四个制度”即党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优制度和新生动员制度,在党委工作部的指导下认真完成党员发展工作,同时组织团干部学习了院《基层团支部工作年度考核办法(试行)》,提高团支部工作效率。第4页共7页三、活动开展根据系学生工作流程,开展各项文体活动,丰富业余文化生活。1、烈士陵园扫墓活动为了弘扬革命传统,缅怀烈士英雄事迹,进行爱国主义教育,我系组织班级主要负责人、学生会干部、党员和积极分子以及辅导员老师到烈士陵园扫墓。2、假期社会实践根据院团委要求,结合各个专业

4、情况,开展了内容充实的假期社会实践活动,涌现了一批优秀社会实践学生,其中09嵌入式1班的刘洋同学被评为“xx年暑期社会实践先进个人”。3、红色歌曲PK大赛为参加院团委举办的百事可乐杯歌手大赛比赛,组织了“K歌之王”大赛,以爱国歌曲为主,我系有一名学生入选“校园十佳歌手”。4、新生班级足球、篮球对抗赛系独立举办了足球、篮球对抗赛,主要是新生班级的友谊赛事并为“学院杯”篮球赛选拔队员,比赛融洽了班级和同学间的关系,成功的举办也让同学们对下届比赛充满了期待。5、征文比赛本学期征文活动较多,组织了“品读校训感悟青春”主题征文,有26篇优秀作品;组织了“包商银行杯”全国高校

5、文学作品征集活动,有13人入选;组织了“用书籍滋养心灵的沃土”以及“一封家书”等主题征文,丰富多样的征文活动大大提高了学生的文学素养,增加了知识储备。6“文明寝室”评比第4页共7页通过日常检查和抽查以及“寝室PK大赛”,根据评比细则,评选出优秀文明寝室(B3,C107)。7、新生纪实生活摄影征集为展示xx级新生精神风貌,再现报到以来的精彩瞬间,辽宁大学生在线联盟开展新生纪实生活摄影征集活动,我系10级计算机应用技术专业新生马克的“胜利的微笑”入围。8、“我的大学!我的家!”主题演讲比赛通过班级评选,分团委筛选,推荐了2名同学参加了学院决赛。9、“爱我中华·红诗校园

6、”诗歌朗诵会我系10级计算机应用技术专业学生白莲威同学获得二等奖。10、迎新生暨颁奖晚会学期末,以迎新年元旦晚会为契机,对本学期所有活动获奖者进行表彰,以此鼓励学生积极参加院系文体活动,丰富校园业余生活。以上是本学期学生活动及管理相关工作总结。第4页共7页学生班干部半年工作小结晃晃乎,时间急速飞奔,又是一个春暖花开,家和人乐的季节,走过夏雨,踏过秋河,饱经风雪,我们正向新的一年迈步。第6页共7页半年来,我配合系部和部长工作,通过体育将系部和班级联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力,也并没有做什出么惊天动地的大事,但半年多的工作里,总算找到了些工作的自信,

7、想想自己走过的脚印,是一个个留在了校园的土地上,实实在在。作为体育干事的我,要感谢许许多多帮助过我的人,感谢部中一帮好兄弟姐妹尽职尽责,感谢团委领导对我的信任帮助——和他们的期望相比,我取得的成绩并不能与之划起等号.如何再接下来的工作里,作出些实在的事,是我下学期工作所应该思考的.本部门工作具有工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求我们干事在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划——工作——总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,我应加强与各班之间的交流,充分发

8、挥体育委员

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