我喜欢的水果小学作文ppt课件.ppt

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1、第12课我喜欢的水果——抓住特点描写事物猜猜我是谁身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小脸红红人人爱。有一块草地，来了一群羊。水果王国我会给句子涂颜色()的苹果()的梨()的香蕉()的草莓()的西瓜()的枇杷()的葡萄水果园里的水果可真多呀!瞧,有碧绿碧绿

2、的西瓜,有()的(),有()的(),有()的(),还有()的(),看得我直流口水,真想吃个精光!喜爱的水果我爱吃的水果有：……我最爱的水果穿着淡黄色的外衣，身子弯弯的，像月牙一样……介绍水果从颜色、形状、味道等方面介绍你喜爱的水果眼看：你喜爱的水果是什么形状？果皮是什么颜色？果肉是什么颜色？手摸：果皮是光滑的还是凹凸不平的？鼻闻：这种水果有什么味？品尝：果肉是什么味道？有几种吃法？练习：学着写一种水果桔子第一步：总体介绍1.介绍它生长的地方：2.介绍我对它的喜爱3.介绍写桔子的原因：桔子是一种我们南方常见的水果。桔子是我最喜欢吃的水果之一，妈妈经常买回来给我吃。水

3、果市场里随处可见桔子、柑桔、橙子的身影。它们是一个大家庭里的好朋友。今天的作文课，老师给我带来了它们的其中一个——桔子。第二步：写写它的形状、颜色等桔子的形状是，的颜色。第三步：写写它给你带来的触觉感受摸一摸，捏一捏，闻一闻，我真想。第四步：写写拨开它的过程首先，然后，第五步：写写拨开后看到的桔瓣、桔络、桔肉（用些比喻句、拟人句，把看到的写生动。）第六步：写写桔子的作用和你对它的喜爱之情别看桔子个头小，它的作用可大了。桔子全身都是宝，你瞧，桔皮，桔络、桔核，桔肉。我喜欢吃桔子，更喜爱它给我们带来的大作用。夸夸水果水果的吃法或营养价值比如桔皮，桔皮是非常重要的一味药

4、————陈皮，陈皮：可以健脾，止咳，润肺等。桔皮也可以炖汤，首先，把新鲜的桔皮放在阳光强烈的地方，等桔皮的清香味凝聚在一起时，就可以炖汤了，把备好的桔皮放入煮沸的汤中，炖出来的汤鲜香入口！桔子本身还含有大量的维生素C，可以身体所需！桔子的吃法很多，可以烤着吃，煮着吃，还可以榨汁，桔子的吃法真是五花八门，格格入“口”烤桔子：用长条把桔瓣串在一起，放在火上翻烤30~60秒，在根据自己的喜好放适量的佐料，香味飘香的烤桔子就完毕了。煮桔子更简单了：把桔子洗干净后放在锅中烹煮五分钟，等桔子熟了，把桔子捞出来凉一会儿，就OK了。至于榨汁就更简单了，不用我说了，哈哈！水果的吃法

5、或营养价值夸夸水果石榴不仅果实可以给人们品尝，而且它的根皮和树皮还可以入药，作为驱除煨虫和蜩虫的药物呢！把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来，就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉。描写水果颜色的好词：鲜红透亮白里透红紫中带绿晶莹透亮翠绿欲滴黄澄澄红通通青里透红青翠油亮新鲜红嫩描写水果形状的好词：玛瑙似的又大又圆扁圆形月牙形圆溜溜描写水果味道的好词：汁多味甜香甜可口甘甜无比又酸又甜清甜爽口清脆可口酸甜可口描写水果气味的好词：芳香扑鼻香气诱人香蕉的外

6、形与众不同。香蕉的颜色金黄,乍一看，它像一弯月亮；细一看，它的身上那几条隐隐的棱，使它看上去更像一条刚用黄漆漆过的小船。香蕉皮很光滑，摸上去软软的，里面的果肉都快冒出来了。随着一阵风吹来，一股淡淡的香味飘入了我的鼻孔。剥开薄薄的外皮便露出乳白色的果肉来，这果肉看上去就像一个胖娃娃，可爱极了。我本想吻它一下，谁知却忍不住狠狠地咬了它一口……我含了一会儿，终于嚼了起来。品着那味，真是无法形容，甜、糯、滑、细腻，真舍不得咽下去，可是肥滋滋的果肉却滑了下去。啊，甜丝丝的，更让我吃了还想吃！告诉你一个小秘密哦！香蕉的中间还有黑色的粒粒，是香蕉的种子。香蕉的吃法很多，除了直接

7、剥皮吃果肉，还可以切片做水果拼盘、水果沙拉，你们吃过吗？可好吃了。1.有顺序地写。按由整体到部分。如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再从外到内地写它的果皮、果肉、果汁、果核。2.抓住特点具体地写。对蔬菜或者水果的大小、形状、颜色、滋味、吃法、营养价值等方面进行观察、了解后，要讲它们这些方面的特点写清楚。如何写呢？作业：写一种你最喜欢的水果或者蔬菜