自动工件检验计数器设计任务书封皮与评审表.doc

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1、沈阳工程学院课程设计设计题目：自动工件检验计数器设计系别班级学生姓名学号指导教师职称起止日期：2015年3月9日起——至2015年3月20日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：自动工件检验计数器设计系别测控技术与仪器系班级测控本学生姓名学号指导教师祝尚臻职称讲师课程设计进行地点：F422任务下达时间：2015年3月9日起止日期：2015年3月9日起——至2015年3月20日止教研室主任年月日批准自动工件检验计数器设计1设计主要内容及要求1.1设计目的：1、了解自动工件检验计数器的基本知识以及相关电工电子学、单片机、传感器等技术，通过设计加深对电子电路方面知识的理

2、解； 2、 能够熟悉传感器的检测以及应用电路， 加深对于光电元件的了解，学会应用光电元件进行实际检测和应用。1.2基本要求1、利用光电元件设计自动工件检验计数器；2、通过该传感器可以给自动生产线上的工件产品自动贴商品标签，同时对贴好标签的工件产品自动计数。 3、画出你所设计的自动工件检验计数器的电路原理图并予以说明； 4、给出你所选择的元件明细表； 简要说明你所设计的传感器的测量特点。5、要有相应的控制算法（软件流程图）。1.3发挥部分：可以增加其它的功能。2设计过程及论文的基本要求：2.1设计过程的基本要求1基本部分必须完成，发挥部分可任选；2符合设计要求的报告一份

3、，其中包括总体设计框图、电路原理图各一份；3设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；报告的电子档需全班统一存盘上交。2.2课程设计论文的基本要求1参照毕业设计论文规范打印，包括附录中的图纸。项目齐全、不许涂改，不少于3000字。图纸为A4，所有插图不允许复印。2装订顺序：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文（设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及相应的详细的功能分析和重要的参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍）、小结、参考文献、附录（总体设计框图与电路原理图）。3时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注1201

4、5.3.9讲解主要设计内容，查阅相关资料。打分22015.3.10检查资料查阅情况，听取学生方案。打分32015.3.11检查学生初步方案的合理性，针对存在的问题予以解决打分42015.3.12指导学生进行设计框图的设计打分52015.3.13检查并指导学生进行传感器和主要元器件的选取打分12015.3.16检查并指导学生进行原理图的设计打分22015.3.17检查框图及初步原理图完成情况，讲解及纠正错误打分32015.3.18检查逻辑图并指出错误及纠正；讲解原理图绘制及报告书写打分42015.3.19继续修正逻辑图，指导原理图绘制方法，布置答辩打分52015.3.2

5、0答辩、修改上交报告打分沈阳工程学院课程设计成绩评定表系（部）：班级：学生姓名：指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教

6、师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分