人教版二年级上册《我要的是葫芦》优秀教案.doc

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1、二年级上册《我要的是葫芦》教学过程：一．图片揭题导入1.指导读音“葫芦”同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，看，它是——小葫芦（课件：葫芦动画跳出）。咦，小葫芦怎么不高兴啦？（课件：葫芦不高兴。）原来有些同学把它的名字读错了，它叫——葫芦（学生答）。（课件：图变成字，加上拼音）2.读题你喜欢葫芦吗？有一个人也非常喜欢葫芦，他天天读去看葫芦，总是说----我要的是葫芦。二、初读感知，认读生字是啊，我要的是“葫芦”让我们一起来当当那种葫芦的人，一起走进田里，那最后我能得到葫芦吗？“秋天到，葫芦香，摘个葫芦大家尝”，我们来

2、摘葫芦吧。首先老师要检查你们预习生字的情况课件：húluténgwadīnglín 葫芦藤哇　盯着邻居调皮的汉字宝宝摘掉了拼音小帽，你还认识它们吗？仔细看看哪些生字容易读错，请能干的小老师提个醒（学生指出容易读错的字）。课件：葫芦藤哇盯邻　教师：教师也给大家提个醒儿，“葫芦”的“芦”单独念lú,组成词念轻声。汉字宝宝们那么可爱，谁来给它组个词呢？好，你来húluténgxièdīngｓàｉlín葫芦藤谢谢盯着比赛邻居“开火车”读，同桌互读，抢读。结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。教师板书。　　　　芦：上面是草

3、字头，下面的“户”字第一笔是点，注意与“卢”字区分，“芦”在“葫芦”一词中读轻声。　　　　盯：左右结构，部首是目字旁，右边是“丁”字。这是一个左形右声的形声字，表示目不转睛地看。　　　　动手书空。教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来。学生动手书写较难的生字。给汉字宝宝找个好朋友，放到课文中，你还认识吗？好，赶快打开书，用你最喜欢的方式自读课文。注意读准字音，读通句子。遇到生字词多读两遍，勾出课文中的汉字宝宝，和同桌读一读。1.好，同学们，让我们带着生字词，走进课文，走进葫芦园。（课件：葫芦图。音乐声中学生观察葫芦。）　

4、师:这就是那个人种的葫芦，想一想，这是一棵怎样的葫芦？生：雪白的小花（美丽的小花）　生：可爱的小葫芦（嫩绿的小葫芦）生：碧绿的叶子（茂盛的叶子）生：细长的葫芦藤（嫩绿的葫芦藤）师：你能把它补充完整吗？生：我看见了雪白的小花。葫芦藤上开着雪白的小花。生：葫芦藤上挂着可爱的小葫芦。葫芦藤上挂着嫩绿的小葫芦。生：葫芦藤上长满了碧绿的叶子。葫芦藤上长满了茂盛的叶子。生：葫芦架上爬满了又细又长的葫芦藤。　葫芦架上爬满了嫩绿的葫芦藤。师：是啊！望着这棵葫芦，老师也情不自禁地想赞叹：这是一棵多么茂盛的葫芦啊！　　同学们，你们也想赞叹吗

5、？（想）生：多么美丽的小花啊！生：多么嫩绿的叶子啊！生：多么可爱的小葫芦啊！师：是啊！多么可爱的小葫芦啊！你们喜欢吗？（喜欢）带着自己的感受读读这段话。学生自读第一自然段，找出自己喜欢的句子读一读。　生读：“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！”（课件出示第一自然段）　师：听出来了，你有点喜欢小葫芦。有更喜欢小葫芦的吗？生：再读。师：哪些词语你特别喜爱？（生说）　　　老师还欣赏一个词“挂”。每次读到“藤上挂了几个小葫芦”时，我仿佛看见挂在藤上的小葫芦随风摆动，

6、好像在和我们打招呼呢。（课件：挂）这个“挂”字还可以换成哪些词？生：“挂”字还可以换成“结”字。生：“挂”字还可以换成“长”字。2、好，我们一起把心中的喜爱读出来。（配乐朗读）3、听出来了，孩子们都很喜欢小葫芦，是吧！但是比我们更喜爱葫芦的人是谁？（种葫芦的人）。你从哪些地方体会到的？请读课文的第一、二自然段，在文中找答案吧！（用笔勾出）（生自读）孩子们，找到了吗？（你从哪些地方体会到种葫芦的人喜爱葫芦？）生：那个种葫芦的人每天都要去看几次，越看越喜欢。（一生读）师：你从哪些词体会到他很喜欢小葫芦？生：每天一次师：“每天

7、”就是“天天”。看一次吗？强调看几次。（生再读）。师：听出来了，你有点喜欢小葫芦。有更喜欢小葫芦的吗？（一生再读）（读得真不错！）师：男孩子喜欢小葫芦的吗？（男生齐读）师：孩子们，你还从哪些地方体会到他很喜欢小葫芦？生：他盯着小葫芦自言自语地说：“小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”（一生读）4、如果你就是那个种葫芦的人，你盯着小葫芦会说什么？　生：我心想：小葫芦快长吧，……　生：我对小葫芦说：“我的小葫芦，你快长啊……”5、你还想怎样表达你对小葫芦的喜爱？　生：我想每天都去看小葫芦。　生：我真想为小葫芦唱

8、歌。……师：孩子们，你们也来当一当那个人，对小葫芦说说话吧！（生自读）（抽两生读）（生评）生：她读的“快”“赛”字，读得很好。师：好，我们学着她的样子读一读（生自读）（女生齐读）师：是啊！在那个人期盼的眼神中，时间一天天地过去，他多么希望小葫芦越长越快，越长越胖；他多么希望他的葫芦长得赛过大南瓜；他多么希望在秋天能有