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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________托班社会教案:老师本领大姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页托班社会教案:老师本领大托班社会教案:老师本领大教学目标:1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。2、教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。教学准备:玩具电话一台。教学过程:一、启发幼儿谈谈自己班上的老师1、使幼儿知道老师很关心、爱护他们。刚上幼
2、儿园的时候,有的小朋友还哭呢,是哪位老师抱着他(她),给他擦眼泪的?中午肚子饿了,是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜,让小朋友吃饱的?睡午觉了,是谁帮你脱衣服的?起床了,又是谁帮你穿衣服的呢?2、使幼儿知道,老师会教小朋友学习很多本领。第3页共4页3、教师小结。让幼儿知道每个班上有两位老师,她们都很喜欢、关心小朋友;谁有什么困难,老师都会帮助他,就像小朋友的妈妈一样;老师还会教小朋友许多本领,也教小朋友玩好玩的游戏。二、玩游戏“打电话”师:喂,小朋友好,我是x老师。幼:x老师好。师:你喜欢上幼儿园吗?
3、喜欢老师吗?两位老师分别给幼儿提出希望和要求,并请幼儿在电话里给每位打电话的老师念一首儿歌或唱一首歌。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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