幼儿园数学课教案：《小猪家的屋顶》.doc

《幼儿园数学课教案：《小猪家的屋顶》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园数学课教案：《小猪家的屋顶》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园数学课教案：《小猪家的屋顶》幼儿园数学课教案：《小猪家的屋顶》活动目标：1.了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形2.认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。活动准备：1.图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为梯形的房子，图形可拆分。2.等腰梯形、直角梯形等各种梯形图片，长方形、三角形的纸(数量与幼儿人数

2、相同)，剪刀。3.人手一张白纸，上画三个正方形，剪刀。4.幼儿活动材料《数学》第21页《梯形大聚会》。活动过程：一、导入主题，引起幼儿的兴趣师：小猪一家造了新房子，这幢房子的屋顶很特别，让我们一起来找一找，这幢房子上有什么形状。请幼儿在“小猪的新房子”中找出长方形和正方形，并数数各有几个。二、认识梯形第3页共4页师：小猪家的屋顶是什么形状的呀?这个形状它叫什么?(梯形)看看它和长方形、正方形有什么不一样?(将梯形图片倒着放、斜着放，请幼儿说说这个图形还是不是梯形?)师：这个一边可以当滑梯的图形是不是梯形?(出示直角梯形的图片)师：这个两边有一样长滑梯的

3、图形是不是梯形?(出示等腰梯形的图片)三、让幼儿动手操作，加深印象师：猪妈妈又生了很多猪宝宝，她准备给每只小猪盖一幢房子，小猪们都喜欢梯形的屋顶，下面就请小朋友来帮帮忙，帮小猪们设计出梯形的房顶。师：老师这里有长方形和三角形的纸，请你们用折纸的方式把长方形和三角形变成梯形，有谁想上来试试?(幼儿尝试把长方形和三角形变成梯形，再将剪下来的梯形拼在白纸上所画的正方形房子上面，作为小猪家的屋顶。)四、出示活动教材，再次感知梯形的特征出示幼儿活动材料《数学》第21页《梯形大聚会》，引导幼儿通过观察、寻找、涂色、连线活动再次感知梯形的特征。幼儿操作，教师在旁指导

4、。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页