中班绘本阅读教案《咔哧咔哧吃不停》.doc

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1、幼儿教育：________中班绘本阅读教案《咔哧咔哧吃不停》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页中班绘本阅读教案《咔哧咔哧吃不停》中班绘本阅读教案《咔哧咔哧吃不停》活动目标：1.通过观察画面，理解故事内容，学说故事中的对话。2.在听听、猜猜、说说中，体会毛毛虫想飞的愿望。活动准备：1.课件PPT。2.人手一本绘本《咔哧，咔哧，吃不停》。3.人手一块纱巾，作表演用。活动过程：

2、一、出示绘本，观察外形，由此导入本次活动。“今天老师要和大家一起来读这本书。可是，老师发现这本书有点奇怪。你们觉得奇怪吗？”“它和我们看过的书有什么不同呢？”二、来观看PPT，初步了解故事梗概。1.引出故事的主人公“毛毛虫”。2.分别观看黄蜂、麻雀和毛毛虫的画面。引导孩子说出黄蜂、麻雀和毛毛虫之间的对话。第3页共4页3.提出问题，请孩子来说说毛毛虫想飞的理由。“毛毛虫遇到了这两个会飞的朋友，也好想像它们一样飞。猜猜，它为什么想飞？”“飞起来的感觉真好，哎。可是毛毛虫没有翅膀不能飞。”4.观看蝴蝶和毛

3、毛虫的画面。引导幼儿来倾听并学着说说。“毛毛虫一直不停地吃着树叶，咔哧咔哧，努力的给自己积累能量。接下来发生了一件有趣而奇怪的事，到底是什么事呢？请大家来看书，从书中找到这个答案。三、幼儿自己翻阅绘本，从书中找到答案。1.简单提一些看书的要求。2.请孩子来说说自己找到的答案。3.教师播放相关视频。四、边看PPT，边听老师完整讲述这个故事。五、表演“毛毛虫变为蝴蝶”的过程，并结束活动。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页