苏教版小学五年级语文古诗词—《清平乐-村居》课件PPT..讲课教案.ppt

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1、苏教版小学五年级语文古诗词—《清平乐-村居》课件PPT..清平乐村居南宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。看看这两首诗的有哪些地方不同?村居清高鼎小结题目不是连在一起的。《清平乐村居》每行字数不一样多,有4、5、6、7个字,而《村居》每行都是7个字。《清平乐村居》有八小句,分两段。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫长短句。诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有“唐诗”“宋词”“元曲”之称。《清

2、平乐村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”才是题目。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。无论是诗还是词,都是押韵的,这样读起来朗朗上口,很有韵味。词和词牌词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。“清平乐”——是词牌名,清平乐本来是一种音乐歌曲,后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词,每首46个字,分为上下两片,上片有4个韵脚,下片有3个韵脚字。“村居”——是这首词的题目,意思是“农村人家”。“乐”在此处读yuè解题辛弃疾:原字坦夫,改

3、字幼安,号稼轩,历城(山东济南)南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄,也是最负盛名的伟大词人之一,艺术风格多样,以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。出生时,中原已为金兵所占。他21岁参加抗金义军,不久归南宋。后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职,一生坚持抗金,但不被采纳,不断受到主和派的打击,曾长期闲居。作者简介曾上《美芹十论》与《九议》。条陈战守之策显示其卓越军事才能与爱国热忱。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有

4、不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使,任职期间,打击贪官,救济灾民,颇有政绩。淳熙八年被劾职,退居江西上饶、铅山一带,隐居长达二十年,他退居乡间,与山民野老打成一片,过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时,他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画,转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”,是词人晚年遭受排斥、打击,壮志难酬,归隐上饶地区农村时的作品。写作背景课文阅读翁锄莲老翁锄头莲花wēnɡchúlián26、清平乐村居茅檐低小,溪

5、上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。yánmèiǎowúlàipéng辛弃疾清平乐·村居bāo字词理解清平乐:词牌名,“乐”读yuè。茅檐:茅屋的屋檐。吴音:吴地的方言。泛指南方的方言。相媚好:这里指相互逗趣、取乐。翁媪:老翁、老妇。无赖:“无”读wú,这里指顽皮、淘气。清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。词的意思房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得

6、碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,只有我最喜欢的顽皮的小儿子,在河边爬着卧着剥莲蓬玩。作者着重描写了什么场景?白发翁媪的谈话,大儿锄地,中儿织鸡笼,小儿剥莲蓬。古代的诗词,语言很精练,内容很丰富。阅读时,不会像阅读一般的文章那样一看就懂,必须反复地阅读、思考和吟诵。词中有故事这首词中有几个人?这个故事发生在什么时间?什么地方?作者看到了一对满头白发的老夫妻在亲热地交谈着,老公公会说什么?老婆婆会谈些什么呢?词中有

7、画这首词是一幅画,读了词的上阙和下阕,如果让你去画一幅画,你应该在这幅画上画些什么呢?词中有情在作者的笔下,乡村宁静的说是多么美好呀,你能看出词人什么样的感情?词人的老家在山东济南,长江以北的地方都被北方金人占领六十多年了,词人家乡的亲人都饱受战乱之苦,生活动荡,吃不饱,穿不暖,流离失所,生活非常悲惨。江西上饶地区在长江以南,没有战乱,所以,老百姓还能过上宁静的生活。词人的一生都在为收复失地而努力,但总是没有成功。在饱受战争之苦的那个时期,还能有这样宁静的生活,词人是多么珍惜,多么盼望家乡的亲人也能过上宁静的生活呀!词中情感分析请

8、同学们通读课文,想想本篇课文主要描写了什么。描写了农村宁静的生活和美丽的风光,透露出轻松闲适的心情,表达作者对和平田园生活的喜爱赞美之情。茅檐低小,溪上青青草。茅檐:茅草盖的屋子。译义:一所低小的茅屋,紧靠着一条流水潺潺、清澈见底的小溪,溪边长满了

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