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时间:2020-11-25
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1、角的度量。PPT小组讨论:怎样比较下面两个角的度数?121,撕下来,放在一起比较。2,量度数。角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线找出量角器里边的角,说说度数。1112小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。1)30°)30°)60°90°130°练习:分别说说下面三个角的度数123∠1=()∠2=()∠3=()11、把角器放在角的上面;使量角器的中心点和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角
2、的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50505050500点对点,线对边,读数要看另一边0在内读内,0在外读外判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80°简单练习判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°简单练习比较课本角和书桌角的大小。用量角器量一下,比较一下它们的大小。1用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。130°30°60°130°90°角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。你能发现什么?观察一下量角器,看看30°、45°、60°、90°、120°有多大。30°90°45°60°120°P34“做一做
3、”1、4.先估计,再量出图中各角的度数。∠1=35°∠2=135°∠3=90°123P394、3.先估计三角尺上各个角的度数,再量一量各是多少度。P342、6.用一副三角尺拼出下面度数的角。75°105°120°135°150°180°P406、此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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