花木兰ppt14页知识讲解.ppt

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1、花木兰ppt14页《花木兰》影片特点动画片《花木兰》是根据中国古代传统故事木兰从军改编而来的。动画片的《花木兰》在传统的故事架构基础上有了新的发展，把一个流传千年，脍炙人口的传统故事用生动形象的动画画面呈现出来。动画片《花木兰》是一儿童电影，其生动有趣的故事情节，色彩变幻的画面，幽默风趣的对白和个性鲜明的人物，处处流露出的是浓郁的儿童情趣。利用儿童独特的视角方式来叙述故事。《花木兰》故事情节虽然算不上曲折离奇，但是其故事的发生，发展和结局都显得十分自然合理，真实可信。动画片中在传统故事架构基础上，加入了一些传统故事中所没有的内容。如：木兰家的祖先显灵和小龙木须，

2、小蟋蟀的加入，不但丰富了故事内容，还在推动故事的发展中起了很重要的作用，同时还切合儿童的心理，发挥了无限的想像力，为突出主要人物的形像起到衬托的作用。小龙木须、小蟋蟀等小动物的加入，大大增强了影片中的趣味性。影片用拟人的手法赋予小动物以人的表情、动作及语言，是人化了的小动物，吸引儿童观众眼球的同时，还给大家带来了无限的乐趣人物特点《花木兰》影片中人物的语言幽默风趣，并且在这些语言中显示出人物的鲜明个性。如追求自由，渴望表现自我，证明自我价值的花木兰；勇敢威武，正直无私，赋于军事才能的李翔校尉；阿谀奉承，斤斤计较，胆小如鼠的宰相；高大魁梧，凶残成性，阴险的单于。还

3、有许多同样个性鲜明的不士兵们。描绘细节影片中有许多描绘精彩的细节。例如木兰的奶奶把小蟋蟀当护身符，拿着它用双手遮住眼睛过马路，如果毛发无伤，但身后却是马边撞倒了一大片，烟尘滚滚。小蟋蟀怕得两脚发抖，晕倒在笼子里。在军营中，小龙木须为了叫醒熟睡的木兰，拿起同样在睡眠中的小蟋蟀，把小蟋蟀的翅膀扭在一起，像是给一只闹钟上发条，最后把小蟋蟀当成闹钟吵醒木兰。在和单于对阵的时候，在危急中，木兰急中生智，抱起准备向单于发射的大炮就跑，木兰抱着大炮只身往前跑，在一个适当的地方停下，原来她想利用大炮把单于大军背后的大雪山上的积雪打崩，形成雪崩来掩盖单于大军，但却在单于已到面前的

4、危急关头却点不着火，木兰情急中抓起会喷火的小龙木须一拉，火点着了。这一关键着拯救了大家。影片中还有许许多多这样的小情节，那些情节看似荒唐可笑，但也存在其一定的合理性，且这样的小情节都符合了儿童独特的思维角度。动画片《花木兰》是一部精彩的儿童影片，吸引的不但是儿童，更吸引了具有童心的成年人们。剧本分析主题的变化一个我国忠孝两全的巾帼英雄的故事，经迪斯尼一变，成了父女感情的现代演绎和一个少女追求自我的经历。《真情的自我》经过这样的演绎，显然去掉了很多我国古典的一些东西，使故事主题变得更国际化，能引起更多观众的共鸣，也使原来忠孝主题提升到了探讨人性主题上。增加了一份爱

5、情丰富并具体化了战争场面戏剧化处理剧情的丰富制作上的特点1.音乐音乐采取了中西合璧的方式。动画片插曲《花木兰》Reflection.flv.lnk音乐旋律有规律地反复、盘旋而上，则为动漫制作师创造了额外的艺术表现空间。《花木兰》插曲“Reflection”节奏缓慢、旋律充满惆怅、哀伤，画面运用多视角来演绎歌曲的内容，重叠的墓碑、水中的倒影、飞扬的花瓣等等，在乐曲的牵引下，似乎动漫场景设计也变得简单，容易表现了2.画面借鉴运用中国特色的工笔、水墨等技法，使影片画面如中国山水画般柔美漂亮。散发着浓郁的东方情调，在很多程度上突破了迪斯尼的一贯风格。东西方文化交融美式风

6、情在《花木兰》中的体现除了女权主义、个人英雄主义情结、美式幽默外，还有的就是摇滚音乐的运用与“木须龙”、“蟋蟀”等宠物形象的塑造。在美国文化中，作为影响了一代人的价值观和生活方式的摇滚音乐，在《花木兰》影片中得到了大肆的渲染。而迪斯尼惯用的动物形象，中国式的小龙和蟋蟀在《花木兰》中也具有特别的象征意义。这些都赋予了影片浓浓的美国风味。动画片《花木兰》毕竟出自美国人之手，影片虽然仍保留了中国化的情境和神韵，但美国人的价值观念和思维方式已经渗入其中。美式幽默美国人固有幽默情结。迪斯尼也一直延续其温馨、搞笑的风格，许多迪士尼的动漫都用到了这种幽默方式。这种幽默方式也贯

7、穿《花木兰》影片始终。例如，当花木兰和木须龙从军后，那些“王大哥”、“柳大哥”便构成了整部片子埋伏的笑料。美式的幽默与搞笑也成为“一个中国女孩代父从军”故事的卖点，《花木兰》的票房也得以保证。花木兰动画中的高潮情节体现在与匈奴的雪山大战中，该片在动画叙事、视听运用、动画心理上为观众创造了一场精彩的动画，无疑是可以留在动画史上可以反复研究的片段。雪山大战——高潮情节从看见被战争毁弃的村庄——木兰女性的身份被识破，被抛弃在冰天雪地里该段为全剧的视觉高潮，作者精心设计了雪山大战这一战争场面的所有元素，给观众留下深刻的记忆片段。同时，通过角色对话，将全篇的主题直白地交代

8、出来。从匈奴单于在雪地里