幼儿园教案范本.doc

幼儿园教案范本.doc

ID:59812134

大小:44.41 KB

页数:3页

时间:2020-11-24

幼儿园教案范本.doc_第1页
幼儿园教案范本.doc_第2页
幼儿园教案范本.doc_第3页
资源描述:

《幼儿园教案范本.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乐乐幼儿园半日教案范本一、晨间活动0:00-0:001、开窗通风;整理教室,准备好当天幼儿饮用水。2、接待幼儿并对幼儿进行二次晨检3早上入园能主动有礼貌和老师问好。4不带细小危险的物品5……。6、游戏:《XXXX》二、早操0:00-0:001、老师精神饱满带领幼儿做好早操准备。2、鼓励幼儿主动跟着老师做操。三、教育活动0:00-0:00例如:活动名称:《我长大了》活动目标:1.使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长。2分辨自己小时候和现在的外貌变化。活动准备:1.婴儿图片若干。2.幼儿小时候照片和近期照片各一张。3.婴幼儿用品若

2、干。4.请一名妈妈带着宝宝来做客。活动过程:一.谈谈小时候的我 ` 1.请幼儿观看婴儿图片2.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。  二、看看现在的我  1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变化。  2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。  3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说话,还会帮妈妈做事等等。) 小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。  三游戏《时光

3、隧道》1.将幼儿小时候的照片贴在上方,排一列“以前的我”,将现在的我照片贴在下方,排一列“现在的我”。2.把“以前的我”和“现在的我”连起来,做成“照片迷宫图”请大家找一找、用手指连连看,哪一个是好朋友小时候的照片。课后反思:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。四、生活活动0:00-0:00生活活动:入厕、洗手、喝水1.能自己整理衣裤,养成便后洗手的好习惯,爱护厕所卫生。2.有正确洗手的方法,有手脏时自觉洗手的习惯。3.自主取、放口杯,养成良好的饮水习惯。4.提醒幼儿随时喝水五、户外游戏(区角游戏)0:00-0

4、:00游戏活动:民间游戏贴烧饼活动目标:1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。2、体验运动带来的乐趣。活动准备:平整一块空场地,画一个大圆圈。活动过程:1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。2、游戏:贴烧饼。(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。(3)幼儿游戏,根据活动量跳着游

5、戏次数。六、午餐准备0:00-0:00午餐准备:1、开展餐前讲故事活动。2、准备好幼儿的擦嘴毛巾和漱口茶杯。3、组织幼儿用肥皂水洗手。4、用配比好的84擦桌子消毒,再用清水抹桌子。5、鼓励幼儿安静用餐,养成不挑食、不剩饭菜、不过量进食。七、餐后散步1、。。。。。。。。。。。。。八、午睡1、教师定时对幼儿进行巡查,观察是否有异常。2、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下午:一、午睡1、协助幼儿起床2、培养幼儿自我动手能力二、午点1、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2、。。。。。。。。。。。。。。。。

6、。。三、集教活动(区角、室内游戏)(集教活动按照上午的步骤写)(区角、室内游戏按照户外活动流程写)四、户外活动(大班)游戏活动:民间游戏贴烧饼活动目标:1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。2、体验运动带来的乐趣。活动准备:平整一块空场地,画一个大圆圈。活动过程:1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。2、游戏:贴烧饼。(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内

7、穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。(3)幼儿游戏,根据活动量跳着游戏次数。五、离园准备1、整理幼儿仪表2、。。。。。。。六、离园备注:这个范本是我大概弄的哈,格式些可以按照这个样子去写哈!如有不清楚的可以问我哈.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。