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时间：2020-11-25
《讲授语训练--讲授语定义、作用及使用技巧.教学提纲.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、讲授语训练--讲授语定义、作用及使用技巧.定义讲授语是指教师系统连贯地向学生讲解教材、传授知识和技能、培养情感和价值观的教学语言形式。它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。讲授语定义功能传授知识解疑释难01启发思维培养能力02传道育人培养习惯03（一）传授知识解疑释难教师运用讲授语把知识准确清晰地呈现在学生面前，使之记牢、会用。功能（二）启发思维培养能力请观看视频——《为什么耳朵最怕冷》功能（三）传道育人培养习惯成功的讲解应该以积极向上的思想感情影响学生，使他们受到良好的道德品质和行为规范的教育；以健康的审美情感熏陶学生，促进他
2、们形成正确的审美观；以正确的思维方法训练学生，培养他良好的思维个性和勤学多思的学习习惯。功能使用技巧对于教材中难懂的词句、深奥的道理和陌生的概念、定理、规则，学生初次接触往往不易把握。教师的讲授必须善于化难为易，化深为浅，化抽象为具体，做到通俗易懂、深入浅出，才能帮助学生有效地接受新知。要深浅适度请观看视频——《风是怎样形成的》使用技巧新的教学观把教学过程理解为是师生沟通、合作、对话、交往共同构建意义的过程。教师在教学时讲授语要少而精，重点是启发、点拨学生的学习。教师讲解的内容，应该是学生学习的难点、知识传授的重点、智能训练的关键处。要重在点拨
3、使用技巧教师讲授语的基本单位多是超句体，由一个或几个语段组成。因而要求语句的组合要富有条理性、连贯性，答合一定的逻辑规律。要连贯畅达请持续关注本课程！感谢聆听此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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