记梁任公先生的一次演讲2复习进程.ppt

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1、记梁任公先生的一次演讲2作者选了哪些素材来写梁任公的演讲的?1、梁任公的演讲稿2、梁任公的出场3、梁任公的奇特的开场白以及他的语音语调4、梁任公讲课动作神情5、梁任公讲课时选取的韵文作者对梁任公先生的评价是怎样的呢?请用文中的一句话概括。有学问,有文采,有热心肠的学者从文中的哪些地方你能看出梁任公是一个“热心肠”的学者?文本合作探究闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春结伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。在剑门关外忽然传来收复蓟北

2、的消息,初听到时悲喜交集,眼泪沾满了衣裳回头再看看妻子儿女,忧愁哪里还在,随意收卷诗书,(我)高兴到快要发狂白天(我)要开怀痛饮,放声纵情歌唱,明媚春光和(我)作伴,(我)好启程还乡(我)立即从巴峡穿过了巫峡,便下到了襄阳奔向洛阳从讲杜诗看先生所处的时代社会状况与杜甫当时可有相似之处?任公与杜甫之心又有什么相通之处呢?19世纪末20世纪初是中国最为动荡、混乱的时代。当时中国处于军阀混战时期,先生就生活在这样的时代。国家动荡让他涕泗交流,战乱平定国家安定让他张口大笑,他和杜甫一样是忧国忧民的。先生希望国家

3、安定、富强。从讲《桃花扇》中看《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲,是悲叹明朝灭亡的。《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴,正饮得热闹,忽然接到崇祯帝殉国急报,唱道: 高皇帝,在九天,不管亡家破鼎。那知你圣子神孙,反不如飘蓬断梗!十七年忧国如病,呼不应天灵祖灵,调不来亲兵救兵。白练无情,送君王一命!……宫车出,庙社倾,破碎中原费整。养文臣帷幄无谋,豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩,对大江月明浪明,满楼头呼声哭声。这恨怎平,有皇天作证。……——《桃花扇》崇祯对朝务的勤勉和生活上的简朴在中国几千年皇帝史上都是罕见的。他在

4、位十七年,一直勤政理事,鸡鸣就起床以至夜晚都不睡觉,往往焦劳成疾。节俭自律,不近女色,宫里从来没有宴乐之事。”最后,明朝大势已去,江山易主。光绪帝,17岁亲政,但实权掌握在慈禧太后手中。面对甲午战争战败的屈辱,他深知非“变法不能立国”,决心变法图强。1898年6月,下诏变法推新,9月,慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝。戊戌变法失败后,光绪力图振作的愿望始终无法实现。补充:逃亡到日本后他给自己的书斋取名为“饮冰室”,笔名为“饮冰室主人”。“‘饮冰’,出自《庄子·人间世》:‘今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?’译

5、文:我今天早上接受国君诏命,到了晚上就得饮用冰水,恐怕我内心焦躁担忧吧!可见其内心的惶恐焦灼,他忧国忧民、忧心如焚。高皇帝,在九天,不管亡家破鼎。那知你圣子神孙,反不如飘蓬断梗!十七年忧国如病,呼不应天灵祖灵,调不来亲兵救兵。白练无情,送君王一命!……宫车出,庙社倾,破碎中原费整。养文臣帷幄无谋,豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩,对大江月明浪明,满楼头呼声哭声。这恨怎平,有皇天作证。……——《桃花扇 哭主》从讲《箜篌引》中看公无渡河,公竟渡河!渡河而死,其奈公何!崔豹《古今注》曰:“······有一白首狂

6、夫,被发提壶,乱流而渡,其妻随而止之,不及,遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰:‘公无渡河,公竟渡河,渡河而死,其奈公何’声甚凄怆,曲终亦投河而死······”如何评价“白首狂夫”?王国维曾评价‘这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕,是用血写成的。谭嗣同“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?于是我想起了以前的一段经历,笔而记之。热心肠:悲同志牺牲哭国家丧亡笑失地收复炽热

7、爱国救国的热心肠热心肠少年中国说少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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