人头像速写教案.doc

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1、人头像速写课题:人头像速写课时:1课时教学重点:学会运用三庭五眼的规律来表现人物头像教学难点:头像比列的掌握绘画的方法技巧手段的运用知识目标:三庭五眼的规律是用来表现正面头像的方法能力目标:熟练运用所学知识来描绘人物头像的能力情感目标:学会懂得用不同的方法来学习掌握知识教具准备:课件课本学具准备:课本、铅笔、教学方法:讲授法、讨论法、导入法教学过程:一、导入:同学们,学习美术多年了,但有的同学始终都画不好,有的埋怨自己没有天赋,不会画这是理由吗?生:不是,关键是没有用心去学习和方法的合理运用造成的。师:比如当老师

2、让同学们画一个瓶子先定位作辅助线,有的同学嫌麻烦只画外型,结果改来改去也画不准,所以在学习过程中任何科目都一样,灵活运用方法才能进步。二、讲授新课今天我们学习人物头像速写也是一样,俗话说的好画人难,画人脸更难,首先我们来了解一下速写概念(出示课件),速写是要求在短时间内,使用简单的绘画工具(铅笔、钢笔、毛笔、纸等),以简练的线条(有时也用色彩)扼要地画出对象的形体特征、动势和神态。师:下面请同学们来观察并讨论一下这两个图(出示课件)图中的实线和虚线、数字各表示什么意思(学生讨论)师板书并小结:三庭:发际线至眉骨=

3、眉骨至鼻底=鼻底至颏底(上庭)(中庭)(下庭)眼睛在头高的_处,嘴在下庭的_处,耳朵的长度=中庭,脸宽=五眼长度师:这些规律都是由前人总结的经验得出来的,归纳为三庭五眼(出示课件)三庭五眼同学们已经知道了,但画人头部中五官的任何一个部分在绘画中都不能忽视,所以我们下面来了解一下五官(出示课件)师分别对五官造型进行一一介绍,使同学们心中有一些形的概念,(出示课件)请同学们观察下面图片三庭五眼哪一种状态下适合生:第一幅图适用。师:对,非常正确。但人的头部处于其它状态时的情况下,五官位置也随之变化,眉眼鼻耳呈透视形,辅

4、助线也会向上向下弯曲,产生近大远小的现象。师:了解了这么多关于头像的知识,那么我们该如何去画呢?(出示课件)师示范:先定头部位置,把脸看成略似蛋形,找出眼睛在眼睛在头高的处,向上找出眉毛的位置,从眉毛以下的处找到鼻底线,下庭=中庭=上庭推出发际线的位置,耳朵=中庭,嘴在下庭的处,脸宽=五眼确定两眼的位置,鼻子=一眼长度,五官找完以后,确定脸的造型和发型,最后刻画五官造型,整理完成。三、学生练习:(出示课件)观察下面三幅图,脸型、五官造型、发型都各不相同,同学们用我们今天学习的三庭五眼的方法来完成一幅人物头像速写。

5、四、小结。

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