2014—2015九年级上学期班主任工作计划.doc

《2014—2015九年级上学期班主任工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9年级1班上学期班主任工作计划本期我担任九年级（1）班班主任，本班共有学生49人，女生19人,男生30人,新插班一人。针对该班的具体情况作如下计划：一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）。　　该班有一部分学生成绩较差，学习积极性不高，个别学生智力方面存在一定问题，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个“乐学、乐问、乐思、乐做”的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。教室前黑板旁标有：“快乐加油站”，给予同学们心理暗示，“知之

2、者不如好知者，好知者不如乐知者”。二、本学期班级目标：1、目标：　1）加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。　2）每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。　3）做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。2、工作重点：　1）加强班级管理，紧抓学生行为规范。　2）定目标，树典型，营造良好的学习环境。　3）大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。　4）上好班会课，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。三、主要措施：1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进

3、学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，尽可能减少学生违纪行为，力争杜绝严重违纪现象。引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围。1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。3）加大课堂管理力度，严格要求做到“不准讲话，不准过位”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。4）树立文明

4、守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立理想、胡新等同学为文明守纪的学习典型。2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。（1）树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

5、（2）定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）2）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。3、多点耐心、多点爱心、多点恒心。要始终满怀热情

6、地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。1）及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好习惯。2）从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性。　（1）从作业方面发现学生的进步；　（2）从课堂的表现发现学生的进步；　（3）从背诵默写方面发现学生的进步；　（4）通过家校联系发现学生的进步；　（5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步；　（6）通过每次考试发现学生的进步。4

7、、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。　1）尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；　2）认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；　3）多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；　4）学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。四、班主任具体工作内容、措施：1、班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下10个方面：1）及时

8、传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。2）对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。3）每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况