(新版)创业培训教学计划及大纲、课程表.doc

(新版)创业培训教学计划及大纲、课程表.doc

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1、创业培训大纲一、课程介绍《创办你的企业》培训项目(SYB)的任务是为承担培训工作的机构提供支持,为那些想创办企业的人提供高质量的培训和咨询服务。《创办你的企业》培训项目的特点是:l1、在广泛的国际经验的基础上加以改编,适应所在国家当地的需要;l2、高度创新并使用参与性方法;l3、积极动态地应对全球就业危机;l4、支持创造更多更好的工作岗位。二、教学内容(一)消防安全知识(二)安全生产知识(三)艾滋病防治知识、远离毒品知识(四)交通安全(五)维权保障(六)职业指导(七)社会科学知识(八)SYB创业教材共十步,含每步课程的教学目的、重点、难点、方法步骤(略)第一步——将自己作为创业者来进行评

2、价1、什么是企业2、创办企业面临的挑战3、将自己作为一名业主来进行分析4、增强自己的创业能力5、评价个人的财务状况第二步——为自己建立一个好的企业构思1、企业的经营类型2、小企业成功的要素3、如何挖掘出好的企业构思4、验证你的企业构思5、将你的企业构思变成创业计划第三步——评估你的市场1、了解你的客户2、了解你的竞争对手3、制定市场营销计划4、预测你的销售第四步——企业的人员组织1、你的企业将由哪些人组成2、你的企业顾问第五步——选择一种企业法律形态1、企业的法律形态2、各类企业法律形态的特点3、选择合适的企业法律形态第六步——法律环境和你的责任1、法律和责任2、工商行政登记3、依法纳税

3、4、尊重职工的权益5、保险第七步——预测启动资金需求1、启动资金的类型2、投资3、流动资金第八步——制定利润计划1、确定商品价格2、预测销售收入3、制订销售和成本计划4、制定现金流量计划5、资金来源与申请企业贷款第九步——判断你的企业能否生存1、完成你的创业计划2、你可以开办企业吗第十步——开办企业1、企业的日常活动2、下一步做什么创业培训教学计划为了适应市场经济发展的需要,提高下岗、失业人员、农民的创业能力,通过创业带动和促进再就业,拟开办(SYB)创业培训班。教学计划安排如下:一、培训目标通过SYB培训,使学员树立创办企业的信心和勇气,了解开办小企业所需的基本条件,选择适合自己创办的

4、小企业;掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策;学会市场调查和企业核算方法,制定创业计划书;协助符合条件的学员办理小额担保贷款手续,指导学员顺利开业;搞好新开办企业的后续支持服务。二、培训教材及内容(一)消防安全知识培训内容1、法律法规、管理制度学习2、消防工作的性质3、消防基本知识4、消防设施、器材的使用(二)安全生产知识1、相关法律法规、管理制度学习2、安生生产工作的重要性3、安全生产基本知识4、安全生产设施、器材的使用(三)健康卫生,艾滋病防治知识、远离毒品知识1、相关艾滋病防治知识学习2、远离毒品的必要性宣传(四)交通安全1、交通安全法规的学习2、遵守交通规则的重要性

5、及必要性(五)维权保障劳动法相关知识学习、职业道德、职业规范、质量意识(六)就业指导1、职业素养2、情绪压力管理3、职场礼仪(七)社会科学知识1、政策宣讲2、劳动纪律、劳动保障、法律意识、工匠精神(八)SYB培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的《创办你的企业》(SYB)为教材。教学内容包括以下两个部分:第一部分,创业意识培训。基本内容是:了解什么是企业、企业类型,以及创办企业的好处、成败原因;自己是否适合创办企业,是否具备创办企业的素质和基本条件;为自己建立一个好的企业构思,并用SWOT方法分析企业构思的可行性,进而确立自己要创办企业的确切构思。第二部分,创业计划培训。对市

6、场进行调查评估;企业人员构成及组织;企业法律形态的选择、相关法律及责任;开办企业启动资金的分析预测;制定企业的利润计划;完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划。三、培训时间、地点及课时1、时间:120课时2、地点:3、SYB培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行,(每期创业意识培训结束后,完成企业构思,确定自己的创业项目,为顺利进入第二阶段培训奠定基础)。为完成规定教学内容,确保教学质量,每天授课时间不少于8课时,总有效授课时间不低于规定的120课时。其中创业意识培训阶段(教材第1步——第2步)授课不低于16课时;创业计划培训阶段(第3步——第10步)授课不低于64课时,;实训阶段不

7、低于32课时,考核阶段不低于8课时(具体课时安排见附表)。四、培训的基本方法培训前搞好SYB项目的推介,对报名参加培训的人员进行测试筛选。第一阶段培训(创业意识培训阶段)结束后进行再次筛选,以保证学员质量。筛选合格的人员进入第二阶段(制定创业计划培训阶段)的培训。针对大学生(成年人)的特点,采用参与性教学方法向学员传授SYB培训课程,引导学员通过主动介入教学活动的方式参加学习,基本方法是:讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、

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