第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划.doc

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1、总结范本:_________第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划一、工作总结1、推进企业债券发行工作,完成向国家发改委报送企业债券发行申报材料;2、推进xx农村合作银行改制,完善xx农村合作银行改制成立xx海洋银行总体方案(草案);3、筹建成立xx市xx区华定小额贷款股份有限公司;完成华晟小额贷款公司股权转让工作,并报省金融办备案;完成华晟小额贷款公司xx年度考

2、评,配合市审计局完成对公司的年度审计工作;着手开展第三家小额贷款公司发起人征集工作;4、完成投融资体制机制创新课题研究,制定出台《关于进一步加快投融资体制建设的实施意见》;5、开展xx投融资网筹建工作,完成年内上线目标;6、主动邀请蓝色成长、阳光投资等市外风险投资公司来我区与华业塑机、森森集团、京洲水产、通发塑机等企业现场对接企业融资上市工作。积极对接中诚信,并邀请其到xx工业园区开展投融资业务咨询;7、组织召开推广小额贷款保证保险试点工作讨论会;8、制定《金融服务中小企业促进会章程草案》、《金融业发展专项引导资金使用管理办法(试行)》、《中小企业贷款风险补偿办法(

3、试行)》,并完成意见征求工作;9、积极关注区外商业银行引进工作,主动服务华夏银行杭州分行在xx设点选址;10、谋划完成《金融工作思路研究》;第4页共7页11、加强关注与交流,做好协调服务,积极推进德勤集团、森森集团和正和造船的上市工作。12、完成全区重点企业及服务业企业、“三农”企业的融资需求调研,并积极衔接各金融机构做好推荐工作。完成对金融机构支持地方经济发展的年度考评,配合区政府召开xx年金融联席会议,继续强化政银互动沟通。13、筹备xx村镇银行筹建前期工作。14、浙江省未上市公司股份转让试点xx运营中心试营业,组织召开企业进场咨询会,鼓励引导企业进场平台,指导

4、大洋水产开展进场平台的前期工作。15、针对中小企业融资难问题,联合交通银行xx市分行,组织召开面向工业企业的融资洽谈会。16、完成《中小企业融资存在的问题及对策》、《关于金融支持xx区域经济发展的几点思考》等文章和调研报告二、xx年工作要点1、继续推进企业债券发行工作;2、继续推进xx农村合作银行农村商业银行改制;3、兑现小额贷款公司奖励扶持政策,继续推进华晟小额贷款公司增资扩股;筹建成立我区第三家小额贷款公司。4、继续推进xx投融资网建设;筹建网下专业投融资服务平台,实体化建设xx“金融超市”,争取xx年末网下专业投融资服务平台初步建成并投入运营;培育投融资信息服

5、务平台经营主体,实现平台运作市场化;5、继续推进我区小额贷款保证保险试点扩面工作;第4页共7页6、出台《金融服务中小企业促进会章程草案》、《金融业发展专项引导资金使用管理办法(试行)》、《中小企业贷款风险补偿办法(试行)》;7、探索建立民间资本投资服务中心;8、继续关注市外商业银行引进工作;9、继续推进德勤集团和森森集团的上市工作;10、筹备开展村镇银行筹建工作;11、筹建完成xx区金融服务中小企业促进会和重大项目融资工作小组;12、组织召开融资对接会。第4页共7页第二学期教师个人工作总结花飞花度花岁月,淡然清风又一年。辛苦的一年,遗憾的一年。昨日听陶老师的报告,思

6、一年来自己的生活与工作轨迹确实是遗憾的一年;晚上见几位弟子的祝福又是幸福的一年;回顾学校中考的成绩又是兴奋的一年;顾自己的两个班级又是失败的一年。一年来,无论在工作还是在生活中都会感觉到学校新的领导班子的有为,欣喜之余,感觉到的又是十足的压力。一年中,自己拼尽全力,但面对惨白的成绩却又感觉到了太多的无奈与自身的不足、落后。几年来,自己真的第一次感觉到了一种退步与能力的欠缺。也许,离开现实的土壤,理想也许只能做无根的浮萍。第6页共7页首先体现在对于教研教改上。虽说有一定的认识,也想努力地实践,但毕业班的现实却又束缚了自己的手脚,面对成绩与未知的前景,面对身边的颂歌一片

7、,只能做一些无谓的挣扎,然后在一种自己认为落后的应试教育道路上“坚定地”走下去。其实想想,改革需要的一种胆量,更需要的是一种理论的指导,而这种理论必须是高于自身的教学实践才行。但想想一年来,在一种固定的操作模式下,自己又得到了多少这样提升的空间与机会,自己的主观能动性又获得了多少理论的指导。我想,当自己在现实面前碰壁时,自己的努力才是唯一的出路。但遗憾的是一年来,自己缺失了这样的思想。苍白的实践之下带来的却是理论的荒漠,一年来,在教育教学的理论勾勒上,自己却又荒废了一年。除了获得了一个省级论文一等奖、全省新课程培训“优秀”学员外,自己交出的答卷确实过于苍白。其次

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