第七章-《力》复习总结课件.ppt

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1、第七章力复习课力力的作用效果：改变物体运动状态；使物体发生形变力的单位：N（牛）力的三要素：力的大小、方向和作用点力的示意图：用一条带箭头的线段描述力的三要素的简图力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的一.力1．运动状态改变（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。理解概念例1下面各图说明力改变了。物体的运动状态守门员接住球，球由运动变为静止。足球运动员踢球,球由静止变为运动。运动员用头顶球,球的方向改变了。例题分析例2下面各图说明了力可以_____________。改变物体的形状，使物体发生

2、形变用力拉弹簧，弹簧伸长了。用力弯锯条，锯条变弯了。例题分析真费力真轻松用大小相同的力压、拉弹簧2．想一想：这两幅图说明的物理问题？力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。理解概念例3如图，将钢锯条下段固定，分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。F1F2F3F4ABCDBDABBC例题分析3．想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是

3、相互的理解概念例4下列关于力的说法错误的是（）A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例5人在水中游泳时，使人前进的动力是（）A．手对水的推力B．水对船的推力C．人对水的推力D．水对手的推力D例题分析弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。物体由于发生弹性形变而所产生的力叫做弹力弹簧测力计是测量力的工具弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比的原理工作的。二.弹力重力三.重力由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力，通常把重力叫做

4、物重力物体所受重力跟它的质量成正比重力的大小：G=mg重力的方向：竖直向下重力的作用点：重心地面物体受到重力的施力物：地球物理量质量重力区别概念方向影响大小因素单位符号测量联系物体含物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力没有方向总是竖直向下物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同千克（kg）牛顿（N）mG天平弹簧测力计G=mg区别与联系例7对于重力的理解,下列正确的是：（　）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小C．空气中上升的气球没有受到

5、重力作用D．重力的方向是垂直向下的B例题分析例6一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。G=50NG＝mg＝5kg×10N/kg＝50N1．关于重力的正确说法是（　）。A．上抛的小球在运动过程中不受重力作用B．空中飞行的飞鸟不受重力作用C．重力在物体上的作用点是物体的重心D．一个物体的重心一定在物体上C2．铁饼被掷出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？答：只受到竖直向下的重力作用。课堂练习3．一个成年人受到的重力大约是()A．6NB．60NC．600ND．6000N4.

6、地球上重为600N的实验标本，它的质量为kg；把它运送到宇宙空间站里，它的质量为kg，重为N（g=10N/kg）课堂练习C606005．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力，拉力的施力物体是()。A．水桶B．水C．手D．绳子6．在弹簧测力计钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是()。A．大于GB．等于GC．小于GD．无法确定DA课堂练习课堂练习8．关于力，下列说法不正确的是（）A．两个物体刚接触，就一定有力的作用B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效

7、果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关A7．两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用10N的拉力，则弹簧测力计的示数为（）A．0NB.20NC.10ND.小于5NC9．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。A.关闭发动机后向前滑行的汽车B.汽车匀速转弯C.钟表来回摆动D.正在空中匀速下降的伞兵D课堂练习10．有关重力产生的原因说法正确的是（）A．物体只有接触地球，才被地球吸引B．地球吸引物体，物体不吸引地球C．地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力D．地球吸引地面

8、上的物体，物体也吸引地球课堂练习11.发出排球后在空中飞行，不计空气阻力（）A．只受到重力作用．B．受到重力和推力的共同作用．C．只受到推力作用．D．不受任何力的作用．DA本课小结下课时间到了，再见！浮华若梦，当我再次走