高三家长会(第一次期中考试)ppt课件.ppt

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1、成功之路我们携手相送高三9班家长会2016.11.18任课老师语文:数学:英语:物理:生物:化学:高三复习工作整体介绍复习时间安排分为三个阶段:1.大致从9月份到明年3月上旬为第—轮复习,这一轮复习的目标是夯实基础,使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。2.从3月中旬到4月底为第二轮复习,这一轮复习的目标是提升能力。3。5月为第三轮复习,这一轮复习的目标是强化能力,为强化训练阶段,也是高考前的冲刺训练,期中考试分析班级目前存在的问题:1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们

2、实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是睡的太晚、堵车。课间10分钟也是如此,铃声响了进教室,影响、干扰了老师讲课。行为上的散漫,往往体现了学习上的散漫、不严谨,在学习上必然会出问题。2、大多数同学行动起来了,进入了学习状态,但有的同学缺乏学习的主动性,不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真

3、考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,最关键是意志品质的问题。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,这是造成成绩不理想的最重要的原因,谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩不理想的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。其他

4、方面1.学生偏科现象严重。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性,字迹不工整潦草3.基础掌握不扎实,做题不够细心,审题不够认真,出现“会做但不得分”的现象。4.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。5.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。6.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定得太低。7不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。8.学习习惯不好:笔记本、错题集、讲义夹等。9.生活习惯不好:手机不离手。家庭教育四大误区1过分保护把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加

5、孩子的负担。2过分干涉许多家长认为,高三是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。3过分期待.对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.【五忌】一忌贪多求全二忌督促过头三忌期望太高四忌刺激施压五忌过分干预【六要】一要心平气和二要家庭和谐三要缓解放松四要杜绝唠叨五要经常交流六要赏识信任高三家长希望家长配合的工作:1.在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子

6、女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。2.要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个。4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。5.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。6.家长多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习

7、情况,帮助学生树立人生或高考目标。7.周末休息多与孩子聊聊孩子在校的生活,拉近彼此的距离。创设和谐家庭环境1、不争吵2、不唠叨3、不聚众在家里玩牌或麻将4、少在家里常会客5、不看电视到深夜为孩子创设一个安静和谐的学习环境家长不说的话1、你一定要考上某某大学2、什么事都不要做,你只要好好复习就行。3、这次考试不好不要紧,明年可以复读4、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。5、看看人家,你怎么就这么一点分。6、你怎么还……,都什么时候了?(另外有的家长过早

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