部编版小学四年级下册《习作:游》课件(2020年).pptx

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1、习作:游课文导入祖国的河山无限美,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!新知讲解进入天山——再往里走——走进天山深处。《七月的天山》游览线:新知讲解①先┅┅然后┅┅再┅┅(这就叫做游踪)②《七月的天山》是抓住天山的“雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花”代表性的景物刻画的,突出天山的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。你准备按怎样的顺序写呢?新知讲解所闻:“骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加幽静。”所感:“虽然天山这时并不是春天,

2、但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?”所见:“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”想想作者是怎样把景物描写的具体、生动的?写游记或参观记,先要安排好大的过程,选材要精,要选那些特色鲜明的景物,或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物,有详有略,不要面面俱到.新知讲解小结新知讲解(1)按游览先后顺序排一张游览线路图。(2)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其它略写。(3)每个地点再选择有代表性的景物来写。(4)抓住代表性景物的特点,把自己所见、所闻、所感写清楚。(5)可以运用比喻、

3、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。写游览的方法(6)地点转换时,要用承上启下的过渡句等。1.根据修改后的游览路线图写作文。2.注意重点部分一定要写详细写具体。作业布置再见

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