第十五章-教师-最新版ppt课件.ppt

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1、第十五章教师3、教师是“造就下一代”、“培养接班人”的职业;1、教师是“传道、授业、解惑”2、教师是“人类灵魂工程师”,是“吐尽最后一口纤丝的春蚕”;我国的教育方针:坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就有理想、有道德、有化、有纪律,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教师本章节学习的重点:一、教师劳动的特点与价值二、教师的社会地位三、教师的素质四、教师专业化五、师生关系一、教师劳动的特点和价值(一)教师

2、劳动的特点1、示范性2、创造性3、复杂性4、专业性(二)教师劳动的价值1、社会价值2、个人价值示范性教育是培养人的活动。教育的这一本质特点,决定了教师的劳动必然具有强烈的示范性。教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点,就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。为人师表,是教师劳动的基本特点和所应具备的基本品质。教师劳动的示范性,渗透在教育活动的方方面面。创造性教师的劳动对象是具有一定自觉意识、情感和个性的活生生的人。教师劳动没有固定不变的规范、模式和方法.教师必须根据教育对象的变化和差异

3、来做出种种选择,进行创造性的工作。教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性。教师劳动的创造性主要体现在因材施教上,体现在创造性地运用教育、教学规律,在复杂多变的教育情景中塑造发展中的人。复杂性首先,教师劳动的对象是发展变化中的,主要是未成熟的“人”。其次,教师的工作任务是多方面的。再次,教育过程是复杂的。最后,影响学生发展的因素是广泛的,不限于学校内部。专业性教师的劳动可否称得上“专业性劳动”呢?教师劳动与其他专业性劳动相比较而言,又具有怎样的特殊性?教师的专业性突出表现在哪些方面?社会价值教师劳动的社会价值,从

4、宏观上看,最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献上。教师劳动的社会价值,从微观上看,教师的劳动关系到每一个人的发展和幸福。个人价值教师劳动作为一种社会劳动,除了满足社会需要,具有社会价值外,还能够在很多方面满足教师的个人需要,个人也有所得(物质的、精神的),因而也具有个人价值。教师劳动的价值是多元的,全面认识教师劳动的价值,对树立教师正确的价值观,提高教师的自我修养是有重要意义的。如何正确认识和评价教师的劳动价值?二、教师的权利、义务和价值(一)教师的社会地位什么是社会地位?社会地位通常是指社会成员在社会关系

5、中所处位置以及围绕这一位置所形成的权利和义务关系。教师的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的地位资源来体现的。衡量、评价教师的社会地位的标准大致为:在西方国家,一般将声望、财富及权威作为评价与分析教师社会地位的三条重要标准。我国:专业地位、经济地位、政治地位、职业声望教师劳动的特殊性1模糊性2滞后性3隐蔽性古代教师的地位“书曰:天降下民,作之君,作之师。”荀子:“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。”、韩愈:童子之师不过是识文断句的教书匠。古代教师的地位元朝:一官、二吏、三僧、四道

6、、五医、六工、七猎、八农、九儒、十丐之说。郑板桥:“教馆本来是下流,傍人门户度春秋。半饥半饱闲清客,无锁无枷自在囚。课少父兄嫌懒惰,功多子弟结冤仇。而今幸得青云步,遮却当年一半羞。”中国教师工资世界垫底有人称没钱理发据美国《大西洋月刊》文章,根据最近一项美国调查结果,中国教师的薪水在28个国家中排名第26。而中国教师的课外收入全宇宙第一,一些老师还收红包。有些人认为此项调查不公平,因为它是通过美国购买力评价指数来进行衡量的,而中美消费品价格不一样。据新华社等媒体报道,美国芝加哥大学国际高等教育研究中心的一项调查显示,单

7、论工资,在全球28个国家的老师中,中国几乎排到了垫底的位置。在中国,刚入行的大学老师收入按购买力平价计算,为每月259美元(约合人民币1632元),是全球“最低价”。中国大学老师的平均工资也仅为720美元(约合人民币4537元)。根据调查,加拿大排名全球第一,该国老师新聘时的初级工资、平均工资以及最高工资均列全球首位,分别达到5733、7196和9485美元。另外,意大利、南非、印度和美国教师工资也“不菲”,这四个国家紧随加拿大之后,跻身榜单前五位。其教师的平均工资均超过6000美元。而中国位居榜单倒数第三名,平均工资

8、仅为720美元。 这一新闻引来众多网友热议。(2012年04月12日06:05中国青年报点评)上千人在应聘教师时,工资不高于两千,都嫌低!未来你会做老师吗?教师,就该“清”且“贫”吗?“国将兴,必贵师而重傅”(二)教师的权利和义务1、教师的权力教师的权力是以公民的基本权利为基础,围绕履行教育教学职责依法行使的权利和享有的利益。《中

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