《如何突破自己的工作瓶颈》学习心得电子版本.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流学习体会1月15日,我有幸和公司其他部门领导一起参加了由名仕领袖学院院长余世维博士主讲的《如何突破自己的工作瓶颈》课程,通过听课学习我发现了自己工作中存在的问题,受益非浅。余博士在课程中讲到我们可能遇到的工作瓶颈有以下几种:一、很难获得上司的信任。二、老板的亲属、朋友、同学哪得罪得起。三、手下有事情、有困难,好像不太来找我。四、留不住底下的人。五、部门里的问题永远解决不完。六、业绩太难突破了。七、跟别的部门打交道太痛苦了。八、在这个单位,我的生涯似乎走到了尽头。就我自己而言,我认为目前我在工作中的瓶颈问题主要是以下四个:1、工作经验和能力欠缺。2、

2、缺乏沟通,不善于借助外力。3、每天忙于琐事,缺少有说服力的成绩。4、没有明确的目标,缺少职业规划。学习完课程后,我仔细思考总结,针对自己工作中遇到的问题,我认为自己该从以下几个方面着手去解决。1、多学习、多思考。在我身边有很多从事合成氨生产多年的前辈,公司的各位领导以及各车间的主要管理人员,他们都有丰富的经验和深厚的实践经历,我应该积极向他们求教,带着平时遇到的困难和问题,了解他们的解决思路,吸取他们的经验和教训,让自己少出错少走弯路。在此同时多利用业余时间学习理论知识,设备知识及工艺计算是我的弱项,现在网络这么发达,可以自己试着找些相关的资料加以学习,同时自己动手学着计

3、算工艺参数等。更重要的一点是要走出去,向同类型开的比较好的企业学习,可以全面学习也可以带着某一个工段的问题专门求教,每弄清楚一点就是自己的收获,闭门造车最终只会成为井底之蛙,走出去才能看到自己的不足,看到与优秀企业的差距。2、我缺乏沟通主要表现在于自己属于闷头单干型,有问题总是喜欢独立解决,怕麻烦他人,总是想着把问题解决再向领导汇报,怕给领导添麻烦,让领导认为自己能力不足,让下属笑话自己工作不力。这种情况今后自己要不得,自己不懂干不好只要尽力了就不要遮遮掩掩,不怕自己能力不足就怕自己认识不到自己的不足。要学着借助外力帮助自己克服缺点,只有在于别人的交流中才能展示自己的优点

4、,暴露出问题加以解决。3、曾经有一段时期工作很累,主要表现在重点工作没抓住,非重点的也未圆满完成。总是在各种忙,却总是忙不出成绩,忙不出头绪,这样的状态持续了好久,甚至当前仍然如此。可能是当局者迷旁观者清,自己还并未完全意识到这种情况,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流当面对领导的批评指正时甚至不理解。所以自己下一步要学会分清主次,抓住关键,全盘思考,学会抓住问题的关键点,抽出主要精力,集中时间去完成。分清哪些属于日常性工作,哪些属于阶段性工作,哪些属于战略性工作,这些都要做到心中有数,而不是在其位却不知其情。4、往往遇到一些问题,我们总

5、要拖着不去做,或者没做之前就认为这事自己做不了。很多事情,往往不是因为难,而是我们不敢去做,不敢尝试,遇到问题往往会说出这样和那样的困难和不可行,而不是先去试着解决问题,尽力想办法,所有的问题都是因为我们不敢做才显得很难。跨出那一步就有希望成功,不敢去尝试连一点希望都没有!我认为今后不管遇到任何问题或者发现生产中的薄弱环节,自己要尝试着去做,不能因为怕犯错就视而无睹拖拖拉拉。5、从事化工生产的工作总是很平淡枯燥,每天都会出现各种各样的新问题等待解决。成功的人往往耐得住寂寞,在那些枯燥乏味的工作中,寻找快乐,他们都是善于自我控制的人,可以让时间听从自己的安排。我想对于自己平

6、时不愿意又不得不去做的事情,应该改变策略,立马行动。这样做不仅可以完成部分的工作,还少了产生抱怨的想法和发泄情绪而浪费的时间。没有积极进取的心态很容易进入舒适圈,让自己的发展受到局限;只有有了积极进取的心态,自己才可以在工作中学到更多知识,开拓思维和视野,从而增强自身的综合能力。6、学会自我定位。自己应该先从自我了解开始,知道自己需要什么,自己的目标是什么,为什么要努力工作。找准自己的梦想、使命和真正的价值观,把自我和工作衔接起来,并取得平衡,在工作中一步步实现自己的理想和价值。不断充实自己的人生,决不碌碌无为的走下去,人生在世需要精彩,需要别人来认识自己。14小学生常见

7、病防治方案第1篇:小学生常见病防治方案为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划:一、工作目标1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐

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