2020春季开学第一课教学设计.docx

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1、2020春季开学第一课教学设计教学目标:1、新学期学生收心,认识到新学期学习任务的重要性。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。4、重点学习新冠肺炎防疫知识。教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。三、应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或

2、公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注

3、意。五、教师小结:人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的

4、矛盾纠纷。第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道

5、。第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证

6、校园的安全。第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。六、新冠肺炎防护知识1.口罩使用注意事项:(1)颜色深面朝外,浅面朝内。(2)带有金属条的部分应该在口罩的上方。(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上。(4)将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,覆盖住鼻子和嘴巴。一定要贴合面部,形成密闭的环

7、境,让通气经过口罩而不是四周的缝隙。(5)配戴口罩要科学,口罩并不是戴越多越好,医用外科口罩或者N95口罩正确佩戴一层就够。(6)一次性医用外科口罩原则上只可使用一次,但在家庭口罩紧缺的情况下,科学和节约使用口罩就很重要。若口罩没有发生污损,可以在正确的摘取后进行二次使用,只要不触碰口罩内部,放在通风处即可。N95口罩在不去医疗场所常规防护情况下,可反复使用不超过5次。但口罩出现脏污、破损或湿透的情况下,不可以再次使用。(7)配戴前后要洗手,使用过后的口罩不可随意丢弃。2.洗手的正确步骤:第一步:双手手心相

8、互搓洗(双手合十搓5下)第二步:双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)。第三步:手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗5下)。第四步:两手手指相勾进行搓洗。第五步:指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗)。第六步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同。第七步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗,左右手相同。3.在家如何预防新型冠状病毒感染:(1)增强卫生

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