《骆驼祥子》文段阅读题及答案01696说课讲解.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流《骆驼祥子》文段阅读题及答案阅读《骆驼祥子》选段,完成后面的题目。(5分)【A】他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方

2、不挺脱的。【B】祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没

3、大关系,人都该死!18下列各项说法有误的一项(    )(2分)A《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有“人民艺术家”的称号。B《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了五匹骆驼的,“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。C《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的,祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。D 《骆驼祥子》的语言俗白、亲切,新鲜、活泼,是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。19、分别概括文段【A】【B】中祥子的性格特点,并说说是什么原因造成祥子的变化。(3分)  ________________

4、_________________________________________________________________ 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流参考答案:中小学作文阅读答案网整理18B19:(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。  当时世道对穷苦老百姓的摧残(旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削),深不见底的黑暗社会。一、选择题1.下面有关数制的说法中,不正确的是______。A.二进制数制仅含数符0和1B.十进制16等于十六进制10HC.一个数字串的

5、某字符可能为0,但是任一位上的"权"值不可能是0D.常用计算机内部一切数据都是以十进制为运算单位的2.十六进制数ABCDEH转换为十进制数是______。A.713710B.703710C.693710D.3710703.十进制数7777转换为二进制数是______。A.1110001100001B.1111011100011C.1100111100111D.11110011000014.数据通信的系统模型由______三部分组成。A.数据、通信设备和计算机B.数据源、数据通信网和数据宿C.发送设备、同轴电缆和接收设备D.计算机、连接电缆和网络设备5.高级语言可分为

6、面向过程和面向对象两大类,______属于面向对象的高级语言。A.FORTRANB.C++C.PASCALD.SQL6.数据通信的主要技术指标中不包含______。A.可靠性B.传输速率C.传输容量D.差错率7.PowerPoint演示文稿设计模板的默认扩展名是______。A..potB..pftC..pptD..prt8.如果用$D$7来引用工作表D列第7行的单元格,称为对单元格的______。A.交叉引用B.相对引用C.混合引用D.绝对引用9.在Excel中,单元格区域"A1:B3"代表的单元格为______。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好

7、文档,推荐学习交流A.A1B3B.B1B2B3C.A1A2A3B1B2B3D.A1A2A310.Word的模板文件扩展名为______。A..docB..datC..xlsD..dot11.在Word中,执行"编辑"菜单中的"粘贴"命令后______。A.剪贴板中的内容被清空B.剪贴板中的内容不变C.选择的对象被粘贴到剪贴板D.选择的对象被录入到剪贴板12.电脑用一段时间后,空间会变得零散,可以使用______软件工具进行整理。A.磁盘空间管理B.磁盘清理程序C.磁盘扫描程序D.磁盘碎片整理13.当一个应用程序的窗口被最小化后,该应用程序将______。A.继续

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