E-R图课堂练习复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流E_R图课堂练习题2015.3.81.设有系、教师、学生、课程等实体，其中每一个系包括系名、系址、系主任姓名、办公电话等属性，教师实体包括工作证号码、教师名、出生日期、党派等属性。学生实体包括学号、姓名、出生日期、性别等属性。课程实体包括课程号、课程名、预修课号等属性。设一个系可以有多名教师，每个教师教多门课程，一门课程由一个教师教。其中有的教师指导多个研究生。每一个学生可选多门课程，每门课程只有一个预修课程，每一个学生选修一门课程有一个成绩，试根据以上语义画出E-R图。2.某公司的业务规则如下：（1）每位职工可以

2、参加几个不同的工程，且每个工程有多名职工参与；（2）每位职工有一个职位，且多名职工可能有相同的职位；（3）职位决定小时工资率，公司按职工在每一个工程中完成的工时，计算酬金；（4）职工的属性有职工号、姓名、职位和小时工资率；（5）工程的属性有工程号和工程名称。试根据上述业务规则,设计ER模型.绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试外科护理学（一）试题课程代码：03001请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题

3、纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．男性，50岁，术后深静脉血栓形成，主诉下肢肿胀不适，护理措施不正确的是A．抬高患肢减轻水肿B．协助医生行溶栓治疗C．遵医嘱使用抗凝药物D．按摩患肢减轻疼痛

4、2．静脉滴注葡萄糖和胰岛素降低血钾浓度的原理是A．增加肾小管排钾B．使钾离子进入细胞内C．碱化细胞外液D．提高葡萄糖的利用率3．男性，67岁，经颈内静脉行肠外营养支持后第3天，体温骤升至39.5℃，精神不振，寒战，无腹痛腹胀，伤口引流液少，敷料干燥清洁，应警惕其可能发生了A．导管性脓毒症B．高糖血症C．伤口感染D．空气栓塞4．女性，32岁，因甲状腺功能亢进入院，准备择期行甲状腺大部分切除术，医嘱给予复方碘化钾溶液，目的是A．降低基础代谢率B．预防病人术中高血压C．抑制甲状腺素合成D．降低病人紧张程度5．女性，42岁，乳腺癌改良根治术后第4

5、天，此时患侧上肢锻炼的部位是A．局限在腕部B．可活动至肘部C．活动肩部D．患肢上举6．老年男性，长期站立后疝内容物可达阴囊处，回纳疝块后压迫内环，增加腹压肿块再次出现。诊断应考虑为A．脐疝B．股疝C．斜疝D．直疝7．男性，25岁，因腹部受撞击出现腹痛、恶心呕吐，2天后出现体温38.9℃，血压80/60mmHg，心率120次／分。腹胀，全腹压痛，反跳痛，以右下腹最明显，伴肌紧张，移动性浊音(+)。该病人目前最主要的治疗措施是仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2