各种胶粘剂的分类及常用胶粘剂的名称教案资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流各种胶粘剂的分类及常用胶粘剂的名称1、胶粘剂的选择原则：被粘物种种类很多，性质各异，必须根据材料的具体特点去选择合适的胶粘剂。2、胶粘剂的分类列表如下：胶粘剂的分类典型胶粘剂有机胶粘剂合成胶粘剂树脂型热塑性胶粘剂α—氰基丙稀酸脂热固性胶粘剂不饱和聚酯、环氧树脂、酚醛树脂橡胶型树脂酸性氯丁—酚醛单一橡胶氯丁胶浆混合型橡胶与橡胶氯丁—丁腈树脂与橡胶酚醛—丁腈环氧—聚硫热固性胶粘剂与热塑性胶粘剂酚醛—缩醛环氧—尼龙天然胶粘剂动物性胶粘剂骨胶、虫胶植物性胶粘剂淀粉、松香、桃胶矿物性胶粘剂沥青天然橡胶胶粘

2、剂橡胶水无机胶粘剂硫酸盐石膏硅酸盐水玻璃磷酸盐磷酸—氧化铜硼酸盐3、常用的胶粘剂列表如下：被胶粘物体的材料名称胶粘剂的名称钢铁环氧—聚酰胺胶、环氧—多胺胶、环氧—丁腈胶、环氧—聚砜胶、环氧—聚硫胶、环氧—尼龙胶、环氧—缩醛胶、酚醛—丁腈胶、第二代丙烯酸酯胶、厌氧胶、α—氰基丙稀酸脂胶、无机胶铜及铜合金环氧—聚酰胺胶、环氧—丁腈胶、酚醛—缩醛胶、第二代丙烯酸酯胶、α—氰基丙稀酸脂胶、厌氧胶铝及铝合金环氧—聚酰胺胶、环氧—缩醛胶、环氧—丁腈胶、环氧—脂肪胺胶、酚醛—缩醛胶、酚醛—丁腈胶、第二代丙烯酸酯胶、α—氰基丙稀酸脂胶

3、、厌氧胶、聚氨酯胶不锈钢环氧—脂肪胺胶、酚醛—丁腈胶、聚氨酯胶、α—氰基丙稀酸脂胶镁及镁合金环氧—聚酰胺胶、酚醛—丁腈胶、聚氨酯胶、α—氰基丙稀酸脂胶仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流镍环氧—聚酰胺胶、酚醛—丁腈胶、α—氰基丙稀酸脂胶铬环氧—聚酰胺胶、酚醛—丁腈胶、聚氨酯胶、锡环氧—聚酰胺胶、酚醛—缩醛胶、聚氨酯胶、被胶粘物体的材料名称胶粘剂的名称锌环氧—聚酰胺胶铅环氧—聚酰胺胶、环氧—尼龙胶、玻璃钢（环氧、酚醛、不饱和聚酯）环氧胶、酚醛—缩醛胶、第二代丙烯酸酯胶、α—氰基丙稀酸脂胶胶

4、（电）木环氧—脂肪胺胶、酚醛—缩醛胶、α—氰基丙稀酸脂胶层压塑料环氧胶、酚醛—缩醛胶、α—氰基丙稀酸脂胶有机玻璃α—氰基丙稀酸脂胶、聚氨酯胶、第二代丙烯酸酯胶、聚苯乙烯α—氰基丙稀酸脂胶ABSα—氰基丙稀酸脂胶、第二代丙烯酸酯胶、聚氨酯胶、不饱和聚酯胶硬聚氯乙烯过氯乙烯胶、酚醛—氯丁胶、第二代丙烯酸酯胶软聚氯乙烯聚氨酯胶、第二代丙烯酸酯胶、PVC胶聚碳酸酯α—氰基丙稀酸脂胶、聚氨酯胶、第二代丙烯酸酯胶、不饱和聚酯胶聚甲醛环氧—聚酰胺胶、α—氰基丙稀酸脂胶尼龙环氧—聚酰胺胶、环氧—尼龙胶、聚氨酯胶涤纶氯丁—酚醛胶、聚酯胶

5、聚砜α—氰基丙稀酸脂胶、第二代丙烯酸酯胶、聚氨酯胶、不饱和聚酯胶仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流聚乙（丙）稀EVA热熔胶、丙烯酸压敏胶、聚异丁稀胶聚四氟乙烯F—2胶、F—4D胶、FS—203胶天然橡胶氯丁胶、聚氨酯胶、天然橡胶胶粘剂氯丁像胶氯丁胶、丁腈胶丁腈橡胶丁腈胶丁苯橡胶氯丁胶、聚氨酯胶聚氨酯橡胶聚氨酯胶、接枝氯丁胶被胶粘物体的材料名称胶粘剂的名称硅橡胶硅橡胶胶氟橡胶FXY—3胶玻璃环氧—聚酰胺胶、厌氧胶、不饱和聚酯胶陶瓷环氧胶混凝土环氧胶、酚醛—氯丁胶、不饱和聚酯胶木（竹）材白

6、乳胶、尿醛胶、酚醛胶、环氧胶、丙稀酸酯乳液胶棉织物天然乳胶、氯丁胶、白乳胶尼龙织物氯丁乳胶、接枝氯丁胶、热熔胶涤纶织物氯丁—酚醛胶、氯丁乳胶、热熔胶纸张聚乙烯醇胶、聚乙烯醇酚醛胶、白乳胶、热熔胶泡沫橡胶氯丁—酚醛胶、聚氨酯胶聚苯乙烯泡沫丙烯酸酯浮液聚氯乙烯泡沫氯丁胶、聚氨酯胶聚氨酯泡沫氯丁—酚醛胶、聚氨酯胶、丙烯酸酯浮液聚氯乙烯薄膜过聚乙烯胶、压敏胶涤纶薄膜氯丁—酚醛胶聚丙烯薄膜热熔胶、压敏胶玻璃纸压敏胶皮革氯丁胶、聚氨酯胶、热熔胶人造革接枝氧丁胶、聚氨酯胶合成革接枝氧丁胶、聚氨酯胶防牛皮革聚氨酯胶、接枝氯丁胶、热熔胶

7、橡塑材料聚氨酯胶、接枝氯丁胶、热熔胶仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流二〇一二年六月二日《色彩的对比》教案教学目标：1、学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业。2、通过欣赏、分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。3、通过分析生活和艺术作品中的色彩效果，使学生在感受色彩对比的形式美感等同时能初步运用色彩对比规律。教学重点：学习色彩的对比关系，感受对比的形式美感。教学难点：艺术实践中对比色的选择与

8、搭配。教学用具：1、各种生活中有明显色彩对比的图片。2、幻灯片教学过程：1、创设情境（1）师：今天开始讲课前我们先做一个小游戏：我说一个字或词，看谁反应最快说出它的反义词。课堂气氛轻松，这时抓准时机进入下一个环节。）（2）师：我们刚才说的那些词在大自然是常见的现象。（观看大自然的图片）这些出现在大自然中反差比较大的现象我们称它们为