各层次护理岗位职责及考核标准[1]教学资料.doc

各层次护理岗位职责及考核标准[1]教学资料.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流各层次护理管理岗位职责及考核标准一、护理部主任(总护士长)岗位职责(一)直接上级:院长(二)直接下级:各科护士长(三)工作概要:在院长的领导下,全面负责医院护理工作。(四)岗位职责:1、在院长的领导下,负责医院的护理行政与业务管理工作。拟定全院护理工作计划,院长批准后实施。并检查护理工作质量,按期总结汇报。2、负责拟定和组织修改护理常规,并严格督促执行,检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。3、负责预防院内感染的具体工作。4、深入科室,对抢救危重患者的护理工作进行技术指导。5、负责拟定在职护士理论知识培训计划及技术操作训练,定期进行业务技术考核。6、掌握全院护理

2、人员工作、思想、学习情况。逐步实行护理垂直管理,负责院内护理人员的调配,并向院长提出护理人员升、调、奖惩的意见。对于护理人员发生的差错事故应与各科室共同研究处理。7、审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。8、提请医务、药剂、后勤等部门支持中医护理工作相关问题。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流9、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理,使之逐步达到制度化、正规化、规格化。10、主持召开全院护士长会议,分析护理工作情况,并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验,不断提高护理质量。11、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。仅供学习与交流

3、,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流护理部主任(总护士长)岗位责任制考核标准标准分:10分项目考核内容分值扣分标准日常工作夜查房0.5实行护士长夜查房制,每周不少于两次,以在岗护士工作状况,服务质量进行检查,未做到每一项扣0.1分。例会0.5每两周召开护士长例会一次,对护理工作进行总结讲评,安排下步工作,未做到每一项扣0.1分。科室查房0.5每天深入各科室查房不少于一次,对劳动纪律、精神状态、工作情况、服务质量进行检查,未做到一项扣0.1分。沟通协调0.5随时随机保持和临床护理单元的沟通,倾听护士的心声和合理建议,解决实际问题,未做到一项扣0.1分。深入科室0.5每周深入科室

4、时间不少于两次,对护理单元合理分配时间,同她们一起工作和交流沟通,做到零距离接触,未做到每一项扣0.1分。值班主任0.5做好值班主任工作,按值班主任制度执行,未做到每一条扣1分。排班0.5对各护理单元的排班工作,应严格把关,合理使用护士人力资源,未做到每一项扣0.1分。护士人事0.5协助做好辞退、招聘护士工作,要求客观公正地评价每一位护士,未做到每一项扣0.1分。临时工作0.5完成好院长临时交办的工作并进行反馈,未做到每一件事扣0.1分。护理业务工作常规落实0.5拟定中医护理常规,严格管理执行落实,并适时修改护理常规,未做到每一项扣0.1分。危重护理0.5做好危重抢救的护理工作和技术指导,关键

5、时应冲在第一线进行把关,未做到每一项扣0.1分。培训0.5拟定护士中医药培训计划和落实措施,做到季有大的培训,月有小培训,未做到每一项扣0.1分。三基考核0.5组织全院护理人员实行三基训练,每季度进行一次20%护士理论及技术考核,每年进行两次全院护士技术技术操作及理论考核,注重实效,不走过场,未做每一项扣0.1分。调配评价0.5负责全院护理人员的调配,掌握其思想动态,客观地向院长提出护理人员升、调、奖、惩意见,未做到每一项扣0.1分。医纠预防处理0.5做好护理工作中的医纠预防和参与其处理,要求各护理单元应制定预防措施,并落到实处,未做到每一项扣0.1分。护理用品管理0.5负责审查各科室提出的关

6、于护理用品的早报计划和使用情况,要求切实把关,定期检查,未做到每一项扣0.1分。护士生活0.5协助后勤部和院办公室安排好护士的日常生活和文化生活。院感1协助院感工作,要求能顺利通过省市各项检查,未做到一项扣0.1分。协作环节沟通0.5经常与相关科室人员联系,收集意见或建议上报上级领导。考核时间:考核者:总扣分仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流二、护士长岗位职责(一)在护理部主任领导下,根据护理部及科内工作制定本科总体护理工作计划,并组织实施,做到年有计划、总结,季、月有重点,周有安排。(二)负责护理人员的分工安排,参加指导对危重、大手术及急救病人的护理。(三)

7、督促各级护理人员认真执行各项规章制度和中医技术操作规程,严防差错事故的发生。(四)每月进行护理质量检查考核,组织护理人员业务学习和技术培训、考核。(五)严格执行院内感染消毒隔离管理工作,督促、检查无菌技术操作规范。(六)认真执行查对和交接班制度,负责药品、器材、设备、物品的请领和保管工作。(七)负责做好护理人员的服务理念,提升服务质量。教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律。(八)负责

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