个性化健康教育教学提纲.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流个性化健康教育姓名性别年龄地址接受个性化健康教育人员类别及危险因素评估：讲解内容：填表人：接受教育者（签字）：填报时间：年月日仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1．★鲁人徙越鲁人身善织履，妻善织缟①，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“履为履之也，而越人跣②行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”（选自《韩非子·说林上》）【注释】①缟(gǎo):古代的一种白绢

2、。②铣（xiǎn）：光脚。【译文】鲁人自己善于织草鞋，（他的）妻子善于织白绢，（他们）想搬到越国去。有人对他们说：“你们一定会很穷的。”鲁人问：“为什么呢？”（那个人）说：“草鞋是用来穿的，可是越人光脚走路；白绢是用来做帽子的，可是越人披头散发的，凭你所擅长的技能，到用不着的国家去（谋生），想要不贫穷，难道可能办到吗？”鲁国人就反问他说：“到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？”【阅读训练】1．解释下列划横线词语。①鲁人身善织履（）②或谓之曰（）③履为履之也（）④而越人被发（）⑤以

3、子之所长（）（）2．翻译下面这个句子。鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。3．请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。4．你认为鲁人可不可以徙越呢？请用自己的话说明理由。5．本人告诉我们的道理是什么【参考答案】1．①自己②有的人③穿但是，表示转折⑤凭、用2．略3．略4．本题答案较为开放。如：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3