关爱留守儿童讲话稿上课讲义.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流关爱留守儿童发言稿留守儿童就像一棵长在不起眼角落的小树苗,需要我们更加精心去呵护才能茁壮成长。我认为可以从以下几个方面加强对留守学生的关爱和教育,个人拙见,仅供大家参考。一、以现代通讯方式为媒介,建好留守儿童与父母的的“连心桥”。现代通讯方式:即手机、固定电话、网络等,通过这些方式建立留守孩子和父母的沟通桥梁,让孩子感觉父母就在自己身边,感觉自己和其他非留守孩子是一样的。一是教师要定期联系留守儿童家长,告知其孩子近期的学习情况、身体状况等,家长要在老师反映情况后,积极主动联系“代理家长”,告知其一些需要注意的地方,或

2、直接与孩子进行交谈,密切感情。二是要充分发挥留守儿童结对帮扶人员的作用,要经常性的与留守儿童家长联系,由于是“一对一”帮扶,帮扶人员完全可以创造条件,让留守儿童与父母多交流,倾诉感情;有条件的还可以组织留守儿童与父母通过网络进行视频通话,更加直观生动的与父母沟通、交流。进一步缓解留守儿童对父母的思念之情,转变他们的“特殊”观念二、以学校教育为主导,掌好正确引导留守儿童前进的“方向舵”。学校教育一直以来都是孩子健康成长的关键一环,起着绝对主导作用。一是学校老师要成为“关爱留守儿童”楷模,建立留守儿童档案。在日常生活中,老师要对“留守儿童”给予

3、更多的关爱,关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上,更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设,帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。要切实负起责任,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。二是加强对“代理家长”和“结对帮扶人员”的培训,让“第二家长”懂得照顾孩子的知识,学好教育孩子的方法,掌握培养孩子的本领,让他们用爱去温暖留守儿童的心。三、以留守儿童之家为基座,撑起呵护留守儿童健康成长的仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流“保护伞”。留守儿童最容易感觉亲情缺失的时间是周末和节假日,没有老

4、师的监督,同学的陪伴,家长的关爱,他们极容易迷失自己,因此要动员社会的力量给予他们更多的关爱。一是充分发挥村级组织活动场所功能,在各村建立“留守儿童之家”,由村党支部领导组织,代理家长和村小老师直接负责,结合各村的农家书屋,开展一些集娱乐和教育为一体的活动,使留守儿童有地方活动、娱乐,改变单调的生活;二是建立关爱留守儿童志愿者队伍,组织开展“一帮一”“手牵手”帮扶活动,动员社会各界热心人士加入到关爱留守儿童行动中来,特别是党员干部、大学生志愿者,组织他们深入留守儿童家庭开展帮扶活动,使留守儿童“心有人爱,身有人护,难有人帮”;三是鼓励社会力

5、量创办留守儿童之家、留守儿童托管托教中心等社会服务机构,为留守儿童提供看护、学习、教育、生活、安全、兴趣等服务,引导这些孩子参加有益身心健康的活动;四是建立应急联系机制。建立“留守儿童—学校—家长—政府部门”之间完备的联系方式和突发事件应急机制。确保留守儿童一旦发生突发事件,能够迅速采取措施予以救助,并及时告知留守儿童的法定监护人和在外务工的家长,同时按规定报告上级有关主管部门。同志们,关注留守儿童,就是关注我们的未来,关爱留守儿童是全社会的共同责任,让我们携起手来,以高度负责的精神、求真务实的作风,切实做好留守儿童关爱工作,帮助他们健康茁

6、壮的成长。人教版六年级数学上册优质课教案倒数的认识林寨小学庞国霞教学目标:1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流2.能熟练的求出一个数的倒数。学情分析:“倒数的认识”是在学生掌握了分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。“倒数的认识”是分数的基本知识,学好倒数不仅可以解决有关实际问题,而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。教学重点:理解倒数的意义和求一个数的倒数教学难点:理解“互为倒数”的意义,明确倒数只是表示两个数间的关系

7、。教学方法:三疑三探教学模式教具准备:多媒体课件教学过程:一.设疑自探1.创设情境,导入新课同学们,今天这节课老师给大家带来了几幅漂亮的图片,我们一起来欣赏一下吧!(出示课件图片)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

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