新整理三年级家庭教育教案:认识你的孩子.doc

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1、三年级家庭教育教案:认识你的孩子三年级家庭教育教案:认识你的孩子杜晓英教学目标:1、了解三年级孩子的理及心理发展的特点;2、理论与实践相结合,帮助家长从误区中走出来,并且掌握关爱孩子的策略。教学重点:了解三年级孩子的理及心理发展的特点。教学难点:掌握关爱孩子的策略。教具准备:多媒体投影教学时间:一课时教学过程:尊敬的各位家长:大家好!因为孩子们,我们有缘相聚在今天的课堂。看到有这么多怀揣希望,为孩子成长而不辞辛苦的家长,真让人感动,这也印证了一句话:现在,一个家庭的头等大事,就是教育好孩子。(引言)您有

2、没有这样的感觉:孩子上了三年级后怎么变倔了?不听家长话了?爱唱反调?【互动一:有这种现象的请举一下手,大概统计后】其实,从心理学上讲,这是一个非常普遍的现象,也是非常正常的,我们也曾经历了这样的阶段。三年级学处在9到10岁,是孩子的一个心理反叛期。今天,我们一起来研究三年级学的心理变化及对策。一、三年级学的心理变化。每个孩子都是一颗初升的太阳,从某种意义上讲,三年级是一个孩子成长历程中最关键的时期,也是我们常说的小学阶段的转折点,在小学时代的学习、活中起到承上启下的作用。一个人一中所受到的教育是综合性的

3、、全方位的,可以说是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的立体交叉系统工程。这其中,家庭教育是这个系统工程的重要环节,对学校教育和社会教育的成败起着非常重要的作用。作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。我们要使孩子顺利的完成这个过渡时期,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习内容:从三年级开始,孩子的学习内容变了。一、二年级主要是一些非常基础的知识,如拼音、字、加减法,读几遍,抄几遍

4、,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。然而到了三年级,除了掌握基础知识以外,作业更多的是写作和应用计算训练,都是一些比较活的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学提出了更高的要求,单靠课堂学习是不够的。2、心理状况:【互动三:你的孩子是否开始有小秘密了?喜欢自己做主了?如果是,请举一下手,统计后,这一变化也是非常正常的。】因为这个时期孩子的心理状况也开始变了。孩子对很多事情都处于好奇,独立性觉醒,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。孩子对很多事情都想试着自己一个人

5、去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过还得告诉孩子:如果遇到困难一定要自己想办法,当然实在不行也可以找父母帮忙。特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以我们在批评孩子的时候一定要注意场合、时机、方式,把握好尺度。3、思想意识:孩子的思想从单纯走向了复杂。其实,也就是孩子想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。4、个性差别大:三年级的小学是形成自信心的

6、关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时目空一切,容易导致自负的心理。5、情绪不稳定:三年级学由于活经验不足,他们容易产紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事争得面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。二、家庭教育的对策。1、家庭教育要一致:现在,家庭内

7、部教育不一致的情况也很多,爸爸要严管,母亲要溺爱:父母要严教,爷爷奶奶要娇惯。这样做让孩子无所适从,有些孩子学会钻空子,钻来钻去就形成双重人格,谁的话对自己有利就听谁的,这样怎能形成好的习惯呢?举例:略:现在的孩子可机灵了,很会看眼色行事,个别孩子还回来这手:成心制造点矛盾让家长吵起来,然后他从中钻空子,到那时候在教育就难了。因此家庭内部教育要一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。2、做孩子的榜样。做家长最重要的是――时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教

8、育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说喊破嗓子不如做出样子。家庭教育可以说是全天候的,家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的,也不是为了教育而教育。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。3、给孩子自信、鼓励。三年级是习惯培养的重要阶段,不管是学习习惯还是活习惯,孩子的每个第一次,都应该在老师和

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