沪教版（上海）七年级上册数学分式同步练习.doc

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1、10.1-10.2分式同步练习一、单选题1．下列各式是分式的是（）A．B．C．D．2．式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞2B．x≥2C．x≠2D．x≠﹣23．若分式的值为零，则的值为（）A．B．-1C．1D．04．下列各式：①；②；③；④；⑤；⑥．其中分式有（）A．个B．个C．个D．个5．把分式中的，都扩大2倍，则分式的值（）．A．不变B．扩大2倍C．扩大4倍D．缩小2倍6．化简：的结果是（）A．B．C．D．7．若把分式中的都扩大倍，则该分式的值（）A．不变B．扩大倍C．缩小倍D．扩大倍8．下列各式中，正确的是（）A．B．C．D．9．若分式的值为整数，

2、则整数m可能值的个数为（　　）A．2B．4C．6D．810．已知：，，，，……，若（a、b为正整数）符合前面式子的规律，则a+b的值是（）．A．109B．218C．326D．436二、填空题11．当____________时，分式有意义．12．如果分式的值为0，那么x的值是______．13．分式，，的最简公分母是__________14．在式子中，分式有________个.15．化简：__________．16．化简分式的结果是__________．17．如果把中的x，y都缩小到原来的，那么分式的值变为__________．18．已知一列分式，，，，,,…，观察其规律，则

3、第n个分式是_______．三、解答题19．若分式的值为零，求x的值.20．约分：（1）；（2）；（3）；（4）.21．已知，取哪些值时：（1）的值是正数．（2）的值是负数．（3）的值是零．（4）分式无意义．22．若x为整数，且的值也为整数，则所有符合条件的x的值之和．参考答案1．A2．C3．C4．B5．A6．A7．A8．D9．C10．A11．≠312．13．12xy214．315．16．17．918．19．．20．（1）；（2）；（3）；（4）21．（1）且；（2）；（3）；（4）22．14