浙教版九年级科学上册期中测试.doc

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1、2010学年第一学期初三科学期中测试卷注:1、本卷满分120分,时间90分钟。答案请填在答题卷上。2、相对原子质量为:Fe-56,,O-16,H-1,S-32,Na-23,Ba-137,Cu-64,Ag-108,N-14,C-12一.选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1.下列发生了化学变化的是()A.矿石粉碎B.蜡烛的燃烧C.电灯发光D.冰雪融化2.实验室的药品和仪器要分类摆放,以下是四个药品橱内存放的药品。实验室购进了一瓶硫酸钠,应存放于()ABCD3.某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观

2、点不正确的是()A.施用化肥可使农作物增加产量B.大量施用化肥不会造成环境污染C.磷肥能促进农作物根系发达,增强养分的吸收D.钾肥能促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮4.下列物质中,由有机合成材料制成的是()A.铜导线B.瓷碗C.木桌D.电线外层的绝缘材料5.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂。下列关于该物质的叙述正确的是()A.它是一种氧化物B.K2Fe04中铁元素的化合价为+6价C.它是一种有机化合物D.它是属于碱类物质6.通常所说的“白色污染”是指()A.冶炼厂排出的白色烟尘B.石窑烧出的白色粉末C.大

3、量塑料制品的废弃D.白色的建筑涂料7.小明同学将第五册科学课本从教室讲台旁的地板上捡起来,放到讲台上,在这个过程中他对课本所做的功大约是()A.焦B.2焦C.20焦D.200焦8.生活生产中的下列做法,合理的是()A.炒菜时,应尽早加入加碘食盐B.在铁桶中配制农药波尔多液C.将熟石灰与氮肥氯化铵混合施用D.炒菜最好选用铁锅,而不是铝锅9.下列是一些常用的危险品图标,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是() 10.生活中的下列物质,属于合成纤维的是()A.涤纶B.棉花C.羊毛D.蚕丝11.人每天摄取的食物,大部分是有机物,这些有机物在生命活动中起着十分重要的作用。人体消耗能

4、量的主要来源是()A.脂肪B.维生素C.蛋白质D.糖类12.当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器()A.做功多B.做功少C.做功快D.做功慢13.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()14.将过量锌粉放入硝酸银和硝酸镁的混合溶液中,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A.MgB.AgC.Mg、AgD.Zn、Ag15.参照图示中一些常见物质的pH进行判断,下列说法正确的是()A.厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强B.肥皂水能使紫色石蕊溶液变红C.白醋能使无色酚酞溶液变红D.橘子汁比西瓜汁的碱性强16.下列过程中,只涉及物理变化的是()A.葡萄糖在酶的作

5、用下转变成二氧化碳和水B.用燃烧实验鉴别天然纤维和合成纤维C.把钢碇通过机械加工压成钢板D.硫酸铜用作吸水剂,颜色由白色变成蓝色17.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气、氧气和二氧化碳气体燃着的木条B碳酸钠溶液和硫酸钠溶液氯化钡溶液C氯化钠溶液与硫酸钠溶液氯化钡溶液D氢氧化钠与碳酸钠稀硫酸18.根据不同化学反应的特点进行归纳、分类是我们学习、记忆化学反应的重要方法。分析下面化学反应,其中属于同一基本反应类型的是()①2H2O2MnO22H2O+O2↑②CuO+H2△Cu+H2O③Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2④2KI

6、+Cl2====2KCl+I2⑤Na2CO3+CO2+H2O====2NaHCO3⑥BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HClA.①③⑤B.②③④C.②④D.⑤⑥19.我市某化工厂用废钢铁和稀硫酸生产硫酸亚铁。在一定量的稀硫酸中不断加入废钢铁,下列图像中正确的是()20.下列物质能与澄清石灰水反应,但观察不到明显现象的是()A.稀盐酸B.氯化钠溶液C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液21.下列物质间反应,既有白色沉淀,又有蓝色沉淀产生的是()A.CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液B.CuSO4溶液和BaCl2溶液C.CuCl2溶液和AgNO3溶液D.CuCl2溶液

7、和KOH溶液22.某PH值小于7的溶液中,含有钡离子(Ba2+)和氯离子(Cl-),则下列哪种离子还能大量共存于该溶液中()A.碳酸根离子B.氢氧根离子C.硝酸根离子D.硫酸根离子23.下列有关化学与生活的说法中,正确的是()A.合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料B.废旧塑料的焚烧会产生大量的污染物C.蛋白质在人体内需要量很小,它不属于人体的营养素D.对于人体的必需元素,摄入量越多越有利于人体健康24.有A、B、C三种溶液,它们之间相互反应的现象如下:A+B→有气体生成;A+C→无明显现象;B+C→有白色沉淀生成,则A、B、C三种溶液可能分别是()A

8、.HCl、

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