牛津上海版七年级上册U7教案.docx

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1、学科教师辅导教案讲义编号:组长审核:学员编号:年级:七年级课时数:学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课主题U7教学目的1.掌握U7单词2.掌握课堂知识点3.掌握语法数词教学重点数词授课日期及时段教学内容课前回顾1.检查上节课知识点2.复习上节课知识点新课讲授1.hiking去远足2.directv.指向directionn.方向3.warnv.警告warnsh(not)todosth警告某人(不)去做某事warning.n.警示4.quiet安静的,声音silent安静的,氛围silencen.寂静silentadj.寂静的5.peacefuladj.安静的6.useful有用的

2、useless无用的usev.使用过去常常做...=alwaysdidsthbeusedtodoingsth.可惯于useAtodoB=useAfordoingB用A去做BAbeusedtodoB=AbeusedfordoingBA被用来做B7.taketurntome轮到我了taketurns轮流taketurntodosth.轮流做8.landon.降落在.9.missingadj.失踪的.10.luckn.→unluckgoodluck祝你好运luckyadj→unluckyluckilyadv.→unluckily11.whatdoesthissignmean?==What

3、'sthemeaningofthissign?meanv.意味着meaningn.意义12.directionsignwarningsigninstructionsigninformationsign13.park停车14.missaturn.错过一个机会语法:(一)基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。1one11eleven100ahundred2two12twelve20twenty1000athousand3three13thirteen30thirty1,000,000amillion4four14fourteen40forty1

4、0,000,000tenmillion5five15fifteen50fifty100,000,000ahundredmillion6six16sixteen60sixty1,000,000,000abillion7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten说明:1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty,thirty,fort

5、y和fifty;80的拼写是eighty。3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。如:81eighty-one。4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。如:691sixhundredandninety-one。5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。如:5893fivethousandeighthundredandninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和million(百万)来表达,其

6、换算关系为:1万=10thousand;1亿=100million;10亿=athousandmillion=abillion。6.多位数的读法:1)1000以上的多位数,要使用计数间隔或逗号“,”。即从个位起,每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand(千),第二个间隔或逗号前是million(百万),第三个间隔或逗号前是athousandmillion或abillion(十亿)。2)每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数(或个位数)的前面一般要加and。如:888,000,000读作:eighthundredandeighty-eightmi

7、llion。基数词的用法:1.基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语(介宾)、表语、同位语等。例如:Threeandfiveiseight.3+5=8(作表语)Howmanyorangesdoyouwant?你要多少桔子?Iwanteight.我要八个。(作宾语)Thereareeightboatsinthelake.湖里有八条小船。(作定语)2.  Hundred,thousand,million,dozen,score这些词前

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