U5My clothes教学反思复习过程.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………Unit5Myclothes教学反思周晓燕新版PEP四年级下册教材Unit5话题是Myclothes,A部分主要句型是IsthisJohn’s?AretheseMike’s?以及…’s所有格的用法。在课堂上，我借助课件、创设情境，层层推进教学，收到了很好的效果，但是也有很多的不足。首先，我利用课件引出本课要学习的重点，如：yours的用法，学生能够通过观察自己总结出your+名词=yours，从而让学生利用这个规律将句子进行

2、改编。但是，我觉得在这一部分我讲的有点多，应该让孩子们自己说，自己去观察并找出规律。其次，我在让学生读课文的时候，读了一遍又一遍，有跟录音读，有齐读，有教师领读，还有个别学生领读，但是没有进行拓展训练，所以导致孩子们只是停留在课文的听读上，抛开课本仍然不会，以后我会在这方面进行改正，争取让孩子们将知识活学活用。最后，我的整节课设计环节紧紧相扣，但是在操作的时候时间没有把握好，到最后学生在做练习题的时候时间有点紧张，而且没有让学生在练习本上书写。针对这节课，我反思了自己的教学，今后我会更加努力钻研教材，多向其他老师请教，争取

3、让自己的课堂更加高效，更加精彩！1.在一条长20米的小路两旁栽树，每隔5米在一棵树，一共栽多少棵?答:2.在一条长54米的小路的一侧栽了10棵松树(头尾都栽)，两棵树相隔多少米?答:3.小明家到公路的距离为30米，每隔5米栽一棵树，一共栽了多少棵?答:4.小亮走进教室，看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学?答:5.路边有16棵树，每两棵树之间有一个垃圾桶，一共有多少个垃圾桶? 答:6.沿着跑到插有11面彩旗，小勇从第一面彩旗跑到第六面彩旗用了10秒，跑到第11面彩旗用了多少秒?………………………………………

4、…………………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………答:7.汽车站每隔10分钟发出一辆车，一小时可以发出几辆车?答:8.如图所示，小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人?答:9.…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2