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2、并分辨本课所聆听的五个音乐文化区民间音乐作品的风格。3、能独立搜集亚洲有关国家和地区的图片、音响及文字资料,开展研究性学习或在班上进行专题交流。扩大自身的音乐视野和知识面,培养多元文化价值观。教学过程:一、组织教学:请学生课前独立搜集亚洲有关国家和地区的图片、地响及文字资料,并与其他同学交流。二、新课导入:1、师:上节课我们一同学习了中国民族民间音乐,了解了它们的特点。其实中国只是亚洲音乐文化的一部分,亚洲其它国家的音乐又有何特点呢?我们一同去探讨。2、引出课题:《亚细亚民间风情》3、出示亚洲地图,请学生在图上找

3、出自己比较熟悉的国家的地理位置。三、新课教学:…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2

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