八年级语文五柳先生传能力提升题知识分享.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………《五柳先生》能力提升题一、自主练习⒈给加横线的字注音。①性嗜酒而家贫()②造饮辄尽()③曾不吝情去留()④短褐穿结()⑤箪瓢屡空,晏如也()()()()⑥颇示己志()⑦其言兹若人之俦乎()⑧衔觞赋诗()⑨无怀氏之民欤()⒉解释词语。①先生不知何许人也许:②不戚戚于贫贱戚戚:③不汲汲于富贵汲汲:④其言兹若人之俦乎俦:⑤衔觞赋诗衔觞:⑥亦不详其姓字。详:⑦亲旧知其如此。旧:⑧或置酒而招之。或:________置:___________⑨颇示己志。颇:____________

2、__⑩环堵萧然,不蔽风日。萧然:_____________________⒊下列说法有误的一项是()A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇自传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。⒋选出“之”字用法不同的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?⒌填空。①陶潜,时期的文学家和。字,号,世称靖节先生,有《》传世。②黔娄之妻有言:“,。”其言乎?,。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?…………………………

3、………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………-7-…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………6.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。①性格:②生活:③志趣:二、阅读延伸(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以

4、此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?⒍结合语境,解释文中加横线词的意思。①造饮辄尽()②衔觞赋诗()⒎用现代汉语翻译下面的句子。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象,赞美了他的精神。⒐“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?⒑文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?(二)朱买臣传(节选)朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常艾①薪樵,卖以给食

5、,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴②相随,数③止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌④,妻羞之,求去。买臣笑曰:“我年五十当富贵,今已四十余矣。女⑤苦日久,待我富贵报女功。”妻恚怒曰:“如公等,终饿死沟中耳,何能富贵?”买臣不能留,即听⑥去。……拜为太守,入吴界,见其故妻、妻夫治道⑦,买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食⑧之。居一月,妻自经⑨死。买臣乞⑩其夫钱,令葬。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………-7-…………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………………

6、……[注释]①艾:同“刈”,割,砍。薪樵:木柴。②戴:同“载”。③数:屡次。呕:同“讴”,唱。④疾歌:大声歌唱。⑤女:同“汝”。⑥听:听凭。⑦治道:整修道路。⑧食:同“饲”。⑨自经:上吊。⑩乞:给予。⒒与课文选段对比阅读,请简答。①朱买臣与陶渊明都好学,学习目的有什么不同?②朱买臣与陶渊明都贫困,他们对待贫困的态度有什么不同?③朱买臣与陶渊明的生活追求有什么不同?⒓区别用法,解释含义。其妻亦负戴相随①其呼令后车载其夫妻买臣乞其夫钱妻羞之,求去②之置园中,给食之无怀氏之民欤卖以给食③食置园中,给食之⒔翻译下面两句话。①买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。②女苦日久,待我富贵报女

7、功。《五柳先生》能力提升题答案一、自主练习⒈①shŒ②zh†③lŒn④hˆ⑤dnpi‚ol—Y„n⑥p⑦chŽu⑧xi‚nshng⑨Y’⒉①处,地方②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友,伴侣⑤口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。③备办,置办④很⑤冷清⒊B(是用第三人称叙说的)⒋B⒌①东晋诗人渊明五柳先生陶渊明集②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵兹若人之俦衔觞赋诗以乐其志6.见译文7.①闲静少言,不慕荣利②性嗜酒,家贫,不能常得③忘怀得失,以此自终。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………-7-…

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