八年级数学不等式练习题1讲课稿.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………八年级数学不等式与不等式组单元测试一1．不等式组的解集是_____；不等式组的解集是_____．2．不等式组的解集是_____；不等式组的解集是_____．3不等式组的解集为_____，这个不等式组的整数解是_____．4.的与5的差不小于3，用不等式表示为。5．若不等式组有解，则的取值范围是_____．6．不等式的解集是_____．7.某饮料瓶上有这样的字样：EatableDate18months如果用x（单位：月）表示Eata

2、bleDate(保质期)，那么该饮料的保质期可以用不等式表示为8.当x时，式子3x-5的值大于5x+3的值.9、若不等式组的解集是－12B、-1

3、，Ｃ．，，Ｄ．，，…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………6．下列不等式中，解集为的是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．7．不等式组的解集在数轴上的表示如下图所示，其中正确的是（　　）图28．解集是如图2所示的不等式组为（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．3．若不等式组的解集为，则的取值范围是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．三、小小神算手！（本大题共30分）1．（本题10分）解不等式

4、组，并把它们的解集在数轴上表示出来．（1）　　（2）2．（本题10分）解下列不等式组：（1）（2）…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………若不等式组无解，求m的取值范围为何值时，方程组的解满足均为正数？义务教育语文课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念（一）全面提高学生的语文素养（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导

5、自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程三、课程设计思路第二部分课程目标与内容二、学段目标与内容第一学段（1～2年级）第二学段（3～4年级）第三学段（5～6年级）第四学段（7～9年级）第三部分实施建议一、教学建议二、评价建议（一）充分发挥语文课程评价的多种功能（二）恰当运用多种评价方式（三）注重评价主体的多元与互动…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………

6、………（四）突出语文课程评价的整体性和综合性（五）具体建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议附录2关于课外读物的建议附录3语法修辞知识要点…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4