参加“深圳南山区赤湾学校送培到校活动”培训心得体会教案资料.doc

参加“深圳南山区赤湾学校送培到校活动”培训心得体会教案资料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………“无边界学习”真正让校园“飞”起来——参加“深圳南山区赤湾学校校长王小洪一行讲座培训”心得体会大方八堡中学张家明2017年4月15日、16日这两天,我参加了由八堡乡教育管理中心主办、八堡中学承办的“大方县教育局与八堡乡教管中心送培到校”培训活动,该活动邀请了深圳市南山区赤湾学校校长王小洪一行8人,不远千里,风尘仆仆来到八堡传经送道,开展了“无边界教学”新模式的培训,让我的心灵受到了一次洗礼,感觉这是一场十分震撼人心的教育教学培训学习活动。王校长首先给我们

2、解读了无边界学习的内涵,分析了无边界学习利用所有的学习平台,可以给学生提供在任何地方、任何时间、使任何形式获取的学习机会来进行学习活动的学习环境,“就如同一座会“飞”的校园,可以达到任何学生们想去的地方”。他认为:学校可以通过创建无边界校园录播系统,建立无边界学习平台和资源库,用于课堂教学以及课堂教学改革研究。开展无边界教学实验,实现“班级无边界学习”,通过“信息化小组”创新课堂。以课程改革为载体,实现“教师的教”和“学生的学”的深度变革探索,并藉此开展跨学科、跨地点、跨时间、跨形式的无边界学习研究。在这一理念指导下,“…………………………………………

3、………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………天地就是课堂”。开发班级、小组、学校、家庭、社区、网络等空间资源,积极整合学校、教师、家庭、社区、网络等学习资源,建立主题德育育人模式。真正实现学生自主学习,自我管理,自主发展,从而将传统学习拓展为学生终身学习习惯的养成与学习能力的培养,实现育人的无边界。赤湾学校教科室秦丽主任提出“突破边界做研究,专业提升促发展”的教研理念,她从赤湾学校的办学模式,到教科研工作目标,再到教研实践及成效

4、来解读赤湾学校的办学及教学特色,最终让他们学校的教师“形成人人懂教研,人人会教研”的教研氛围,从而创建了教师成长、学校发展,学生幸福的多赢局面。秦主任指出,这种模式下的教师与学生不再是简单的“教”与“学”,而是“导”与“学”的关系,这就改变了传统的接受式教学。她从不同的课型要采用不同的方式来设计教学,如新授课要采用支架式教学,实验课要采用探究式教学,复习课要采用发散式教学,讲评课要采用小组合作式教学等等,这样可以让课堂轻松灵活,学生非常乐学。余安娜老师着重给我们培训了数学生本课堂改革实践的相关知识,她认为,生本教育是依托生命本能的教育,而生本课堂可以激

5、发学生学习的内在驱动力,培养学生进行自主学习。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………李文老师给我们培训了《教师如何做科研》,她从好的教育科研选题的四大特征、中小学教科研选题不当的情况,课题的来源,选题的一般原则进行分析,继而引导我们明白,教师要如何进行科研选题,如何发现有价值的真问题等方面做了详实、可行的分析与指导,让我们觉得做科研不是某个专家的个人特权,而是人人都可以参与的“教学常规”。最

6、后指出研究科研的意义,是社会发展的需要,是教育发展的需要,是学校发展的需要,是教师提升自身素质的需要。八堡乡教育管理中心潘明主任给老师们培训了《课堂结构与实践》,倡导老师们要优化课堂教学,用全新的教育理念去做好自己教书育人的本职工作。刘玉祥老师作了《农村教师怎样理解义务教育》的培训,他总结了农村教师对素质教育理解的误区,引导我们要科学、全面地理解素质教育,培养学生的创新意识和创新能力,只有这样,才能真正搞好素质教育,推进素质教育的发展。可以说,本次培训八堡乡教育管理中心是下了狠劲的,培训是非常成功的,理想也是丰满的,尽管要真正实施的道路还很漫长,但这是

7、一个引领,一个借鉴,一个学习的平台,我相信,通过这次培训活动,一定会有助于我们广大教育工作者对教育的认识,提高自身的教育理论实践水平。用编辑菜单查找功能输入试题关键词找答案《循环经济与低碳经济》试卷题及答案单项选择题1.低碳经济理念是在(B  )的背景下产生的。A.经济危机       B. 气候变化       C.全球合作       D.知识经济2.…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………………………

8、…人们所谈及的与气候变化相关的温室气体在很多时候是一种狭义范围上的,主要指的是1997年《京都

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