充分发挥家长志愿者的作用电子版本.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………充分发挥家长志愿者在班级德育工作中的作用随着教育改革的深入,教育理念的更新,我们意识到“家校合力”在教育工作中的巨大作用,我们开始关注并尝试发挥家长在学校教育中的重要作用。我们敞开校门,主动邀请家长参与学校教育工作,让家长成为班主任在班级管理中的重要的人力资源,充分发挥家长的教育和管理作用,努力改进班级管理与育人效果。一、关注安全,做校园“安全员”我们学校坐落在新村里,校门前道路狭窄,行人、车辆很

2、多,每天上学、放学时间校门口总是道路阻塞、拥挤混乱,给学生的安全带来隐患。虽然学校想了很多办法,但是都未能从根本上得到解决。自从每班成立了家委会,有了家长志愿者这支队伍,校门口的安全问题迎刃而解。每天学生上学、放学时间,校园“安全员”——家长志愿者,准时上岗,他们身穿蓝色志愿者马甲,站在校门口协助学校的保安、警察、老师,耐心劝导随意停靠车辆的家长及时驶离,把校门口围堵道路的家长疏导到围栏两旁,确保了道路的畅通。校园“安全员”每天轮流上岗,风雨无阻,确保学生的安全。同时,家长们在服务过程中看到了学

3、校工作中的难处,学会了自律,学会了主动配合学校的工作。这又让学校今后的工作能开展得更加顺利、有效。二、参与管理,做活动“导航员”根据学校德育工作计划,每学期都要开展多项班级主题活动,我们常以活动为契机,邀请家长志愿者担任活动的“导航员”,参与到班级活动中来,和老师、学生一起定方案、排节目、布置环境、做道具、摄影……这样的活动一方面发挥了家长支持学校教育的作用,另一方面使家长更了解孩子的发展状况,从而有效地促进家长与孩子的沟通,同时还融洽了老师和家长的关系,有利于班主任工作的顺利开展。………………

4、…………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………以我们上学期举行的春游活动为例。出游前,我们和“导航员”开会,让他们知道出行地点、时间,清楚活动内容、意义;让他们为活动出谋划策,优化、丰富活动的内容;让他们明确活动中担负的具体任务、注意事项。活动当天,“导航员”进入教室,协助班主任老师对学生做好安全教育工作。上车后,“导航员”和老师分别坐在旅游车的最前排和

5、最后排,以确保学生车厢里的安全。到了目的地,我们开展的第一个活动是“定向确位竞赛”。该比赛活动是百名学生同时分散进行的,活动区域很广,运动量较大,为了防止学生发生意外,老师和“导航员”分工合作,一部分跟随学生进入比赛区域,一部分留在原地等候一批又一批完成任务的学生……整个活动进行了一个多小时,安全、顺利,孩子们玩得很开心。接下来的花卉参观活动,由于有了“导航员”的讲解,让孩子们认识了很多不常见的花儿,受益匪浅。这次的活动,由于家长“导航员”的支持与协助,开展得安全、有序,发挥了最大的效果,也减轻

6、班主任自身的工作负担和压力。三、发挥特长,做课堂“助教员”一次,元宵节来临,学校要求每班开展“迎元宵,包汤圆,猜灯谜”的主题活动。我不会包汤圆,怎么指导孩子们包汤圆?情急之下,我想到了家长。一番打听,知道有两位家长擅长包汤圆,而且有时间参加班级活动。于是,我决定请这两位家长参与本次活动。我马上约来两位家长,告知她们活动内容和过程,然后重点协商“包汤圆”环节如何落实。两位家长很有经验,从材料的准备到小组的划分,工作的落实都讲得清清楚楚。正是由于这两位家长的相助,我们的活动开展得热热闹闹、开开心心。

7、我也从中体会到家长在班级活动中所发挥的巨大作用,感受到我们应该重视和运用好家长这个人力资源,充分发挥其优势。家长从事不同的职业,有着不同的兴趣爱好,我们要善于发现他们的特长、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………职业优势,合理加以运用,就能使其成为我们最佳的教育教学资源。我们可以请家长走进课堂,做“助教员”,从事医务工作的家长为孩子们

8、做预防疾病、食品安全等方面的讲座;请做营业员的家长指导孩子们学习如何在超市里购物;请担任交警的家长为孩子们做安全教育讲座;请在菜场工作的家长引导学生认识各种蔬菜……“助教员”是孩子们的家长,他们的课堂让孩子们感到亲切、新鲜、有趣,所以学习的积极性也会很高,学习活动的效果也就更好,有利于学生知识面的拓展。更重要的是,这样的课堂能使家长与教师成为亲密的合作伙伴,能加强家长与班级的教学与管理的联系,最大限度发挥家长的参与途径和效果,提升了学校教育教学工作的实效性,对促进学生健康成长十分有利。小数乘整数

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