初中篮球比赛活动方案说课讲解.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………山门镇中学篮球比赛活动方案　　为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:　　一．比赛日期与地点　　时间：2014年11月17日活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。　　地点：学校篮球场。　　二．活动方式　　1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。　　2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

2、　　三．比赛方法　　比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；　　四．比赛规则　　1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。　　2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………10…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………　　五．活动组织　　1．组织部门：校团委、体音美组。　　2．比赛裁判：罗

3、老师及学生若干。　　3．比赛计分、计时：校团委。　　4．比赛场纪律维持：体音美组。　　5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。　　6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。　　六．比赛注意事项　　1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。　　2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。　　3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。　

4、　4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。　　七．奖励　　（一）奖励项目…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………10…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………　　1．第一名　　2．精神文明奖一个　　3．最具有价值球员（男、女）　　（二）奖励内容　　1．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；　　2．精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；　　3．最具有价值球员（男、女）奖励精美纪念品、荣

5、誉证书。清水县山门镇中学2014年11月…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………10…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2014年山门镇中学冬季篮球赛赛程日期时间组别比赛队场地裁判计时计分员2014年11月17日中午13：00男九级（1）班VS九年级2）班一场地程阔罗奋强杜春女七级（1）班VS七级（2班二场地宋志平吴贵斌王小英2013年11月18日中午13：00男八（1）班VS八级（2）班一场地程阔吴贵斌杜春女八年级1班VS八年级2班

6、二场地罗奋强宋志平田旦旦2013年11月19日中午13：00男九年级1）班VS八年级2班一场地程阔罗奋强王小英女七年级1）班VS九年级2）班二场地宋志平吴贵斌田旦旦2013年11月20日中午13：00男八年级2）班VS七年级1班一场地程阔罗奋强杜春女九年级1）班VS八年级2班二场地宋志平吴贵斌纪婷婷…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………10…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………成绩公布班级名次初一初二初三第一名1班2班1班精神文明奖2

7、班1班2班最具价值：男雷小红李秀奇鲁彦斌最具价值：女田彤马玉娟王霞…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………10…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………山门镇中学拔河比赛活动方案一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。三

8、、参赛对象：所有在校生四、比赛时间：2014年2月14日下午16: