春四年级数学下册3确定位置教案4教学文稿.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………确定位置教学内容：课本第47——48页，例3、例4及相关习题教学目标：1．用数对表示点的位置，并能描述简单的点的位。2．会按方向移动位置。3．培养学生的空间想象能力。教学重点、难点：掌握根据方向和距离确定位置的方法。教学过程：一、预习导学：1．回答：怎样用数对表示点的位置？2．（5，3）和（3，5）表示的是同一位置吗？说明理由。二、课堂探究：（一）学习例3：小芳从家出发，以每分50米的速度向东行走8分就到学校。如果图中每格的距离代

2、表50米，请在图上用点标出学校的位置。①看例3的要求：（）②弄清题意，分清方向：（）③弄懂小芳家离学校多远：（）④学校位置在图上第几列第几行？（）⑤用数对表示为（）本题小结：…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………（二）学习例4：课本（48页）小兔回家（1）图上白兔的位置是（8、1）灰兔的位置是（、），森林所在的位置是（）（2）两只兔子同时向森林的家中跑去，灰兔回到家时

3、白兔大致在什么位置？在图上用点标出来。提示：灰兔向东跑回家，白兔向北跑回家，两只兔子跑的速度相同。本题小结：三、课堂总结：四、随堂检测：完成课本48页“课堂活动”题课本49页练习九第1、2题五、拓展延伸：练习册相关习题上海市单位退工证明□男□女自年月日进我单位工作□全日制□非全日制，现于年月日□合同终止□合同解除。该员工身份证…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………□□

4、□□□□□□□□□□□□□□□□户口地址区、县街道、乡、镇路弄、村号室、队。该员工档案转出时间：年月日；转移方式：□机要邮寄□单位自送□请职介所代转；《劳动手册》是否交被退人员：□已交□未交。我单位组织机构代码□□□□□□□□—□经办人：单位（章）联系电话：年月日说明：1、上述方框和划线处请单位按实打“√”和填写，身份证和组织机构代码须填写清楚。2、本证明一式四联：第一联受理退工登记备案手续的职业介绍所留存；第二联为退档凭证并存放劳动者个人档案；第三联交被退劳动者本人；第四联用人单位留存。上海市就业促进中心监制………………………

5、…………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3