苏科版八年级上册第二章第3课时设计轴对称图案同步测试.docx

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1、第3课时设计轴对称图案【基础巩固】1．小林同学为班级的黑板报设计了许多报头图案，请你从下列报头图案中指出哪些是轴对称图形．2．如图是小华画的正方形风筝图案，他以图中的对角线AB为对称轴，在对角线的下方再画一个三角形，使得新的风筝图案成为轴对称图形，若下列有一图形为此对称图形，则此图为()3．若一个三角形有3条对称轴，则此三角形是_______．4．如图，直线a是线段AD、BC的垂直平分线，则AC、BD的交点O在直线a_______．5．如图，补全图案，其中虚线是对称轴．6．用四块如图①所示的黑白两色正方形瓷砖拼成一个新的

2、正方形，使拼成的是轴对称图案，请至少给出三种不同的拼法：7．以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件，请你尽可能多地构思出独特且有意义的轴对称图形，并写出一两句贴切的解说词，下图中就是符合要求的两个图形，与同学比一比，谁构思的图形多而漂亮．8．请你应用轴对称的知识画出图中的三个图形，并涂上彩色，与同学比一比，看谁画得正确、漂亮．9．将1，1，1，2，2，2，3，3，3九个数字分别填入一个3×3的方格，构成一个三阶幻方（各行、各列和各条对角线上数字的和都相等）．若将幻方沿某条对称轴对折，对称位置的数字相同，则称这个幻方

3、为“对称幻方”，请你作出一个对称幻方，并说出有几条对称轴．【拓展提优】10．如图，将一正方形纸片沿图①、②的虚线对折，得到图③．然后沿图③中虚线的剪去一个角，展开得平面图形④，则图③的虚线是()11．桌面上有A、B两球，若要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后击中A，则如图所示8个点中，可以瞄准的点的个数为()A．1B．2C．4D．612．认真观察下图的4个图中阴影部分构成的图案，回答下列问题：(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征．特征1：____________________________；特征2：_____

4、_______________________．(2)请在下图中设计出你认为最美丽的图案，使它也具备你所写出的上述特征．13．现有8张纸条：，用每4张拼成一个正方形图案，拼成的正方形的每一行第1页和每一列中，同色的小正方形仅为2个，且使每个正方形图案都是轴对称图形，在网格中画出你拼出的图案．（画出的两个图案不能相同）14．已知图形B是一个正方形，图形A由三个图形B构成，如图所示，请用图形A与B合拼成一个轴对称图形，画在表格中．15．用四块如图①所示的正方形卡片拼成一个新的正方形，使拼成的图案是一个轴对称图形，请你在图②、

5、图③、图④中各画出一种拼法．参考答案【基础巩固】1．(3)(6)(9)2．C3．等边三角形4．上5～9．略【拓展提优】10．D11．B12．(1)都是轴对称图形面积均为4个单位(2)略13．14．答案不唯一第2页